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美国总统奥巴马几岁

美国总统奥巴马几岁 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什(shén)么意思(sī),校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌(líng)不(bù)一(yī)定在(zài)校园内发生(shēng),放学后同学间的(de)欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思,校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在哪几个(gè)方面

  校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园内发生,放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内。

  其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生,令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

  校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重(zhòng)复发生,而不是单一的偶发(fā)事件。

  有(yǒu)时是一人(rén)欺负一人(rén);

  有时集体(tǐ)欺(qī)负一人。

  通常欺(qī)凌者(zhě)不(bù)觉得自己有(yǒu)错,而(ér)且受害者怕事,默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

  因此(cǐ),恶性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

  校园欺凌的(de)形式:

  1、肢(zhī)体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺财(cái)物等(děng),是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

  2、言语欺(qī)凌

  当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替(tì)别(bié)人(rén)取(qǔ)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌(líng)

美国总统奥巴马几岁>  孤立(lì)、杯(bēi)葛(gé)以及令其(qí)身边(biān)没有(yǒu)朋友等,是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

  4、网络欺凌

  在网(wǎng)络发(fā)表对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行恶搞等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

美国总统奥巴马几岁>  1、北京解决校园欺(qī)凌

  2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌(líng),教育部首(shǒu)先(xiān)发(fā)布北京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须(xū)限时上报。

  在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求(qiú),学校在启动调查处理程序10日内须完成调查,而在此次北京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布的实施方案中,除了(le)对调查时间有要求外,对于事件(jiàn)的及时上报也(yě)做出(chū)了严(yán)格的(de)时间要(yào)求。

  2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口(kǒu)头(tóu)汇报

  例如(rú)北京市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确(què)提出,如(rú)发生欺凌事件(jiàn),各校要(yào)在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进(jìn)行口(kǒu)头汇报,2小时(shí)内递交详细(xì)文字(zì)材(cái)料并随时汇报工作进展。

  3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部(bù)门(mén)对接

  与东城区类似(shì),海淀区除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头(tóu)上报区(qū)教(jiào)委外,对于情节较为严重(zhòng)的,还要求(qiú)学(xué)校要(yào)与属地派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

  校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现具体如下:

  1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号;指责(zé)受害者无(wú)用。

  粗言秽语、喝(hē)骂(mà);

  2、对受害(hài)者(zhě)的重复的物理攻击(jī),身体或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害者(zhě)强,而欺凌(líng)是(shì)在受害者(zhě)未能(néng)保护自己的(de)情况下发生;

  5、传漏租播关于(yú)受害(hài)者的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做(zuò)他或她不(bù)想要做的散搜(sōu)纳(nà),威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令(lìng);

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害(hài)者(zhě)招(zhāo)致(zhì)处分;

  8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他;

  9、孤(gū)立、排挤受害者(zhě);

  10、敲诈(zhà):强索金钱或物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即(jí)在网(wǎng)志或(huò)论坛上发(fā)表具(jù)有人身攻击成份的言论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

  限(xiàn)制民(mín)事行为能(néng)力人(rén)在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受(shòu)到人(rén)身损害(hài),学校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)未尽(jǐn)到教育(yù)、管理(lǐ)职(zhí)责(zé)的,应当承担侵权(quán)责(zé)任。

  第(dì)一千二百零(líng)一(yī)条

  无(wú)民(mín)事行为能力人或者限制(zhì)民事行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构以外的第三(sān)人(rén)人(rén)身损害的,由第三(sān)人承担(dān)侵权责任;幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管理职责的,承担相应的(de)补充责(zé)任。

  幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)承担补(bǔ)充责任后,可以向第三人追偿。

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