张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始将自己的业务范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北(běi)京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网平(píng)台风起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名(míng)的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速在各大平台(tái)积累(lèi)了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在(zài)网(wǎng)络上评论高等院(yuàn)校，发表大学(xué)专(zhuān)业(yè)的报考建议，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)在(zài)视频当中直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也(yě)并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传(chuán)媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学(xué)的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播(bō)的(de)红利，吃着传播的(de)饭，砸着(zhe)传(chuán)播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络(luò)讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查(chá)处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高(gāo)考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽(hū)视(shì)了学生的个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪明人，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他只有以“我有(yǒu)一个(gè)朋友”的(de)口吻(wěn)向(xiàng)大家(jiā)传递，不再(zài)敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更多的(de)知(zhī)识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一(yī)定的偏见。从教育上看，我们(men)要从学(xué)生的(de)兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求(姜子牙活了多少岁qiú)心(xīn)中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实(shí)是(shì)残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识(shí)后，面临的最主要的问(wèn)题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是(shì)从生存角度给学(xué)生更多(duō)的参考和意见，他(tā)的言(yán)论(lùn)可能(néng)存在争议(yì)，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了(le)思(sī)路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的(de)百家(jiā)争(zhēng)鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多(duō)人站在一(yī)定高度上会(huì)说，要让学生按照自(zì)我的(de)兴趣(qù)发展未来。如(rú)果一个(gè)老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责(zé)。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的(de)思想层级(jí)和(hé)社会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣(qù)，或(huò)者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事，发(fā)现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣(qù)。而不是从来没有干过一(yī)件(jiàn)事(shì)，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做(zuò)这件(jiàn)事的时(shí)候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义的是：让学生区(qū)分自(zì)己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师(shī)能(néng)够有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更(gèng)多的(de)学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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