1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了(le)当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并(bìng)不(bù)关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难逢(féng)的机会(huì)，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的(de)大佬(lǎo)，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因(yīn)斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维(wéi)悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类(lèi)成(chéng)年男(nán)性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关(guān)系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)嘴巴含胸的感觉知乎断的(de)探索其中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数(shù)的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一(yī)般的存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的(de)都市传说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成了(le)当时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授(shòu)和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在(zài)七年之内(nèi)获得(dé)了(le)哈佛大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的是成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼的(de)儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个(gè)机(jī)会就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世界当(dāng)中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用了(le)一小部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人(rén)们没有(yǒu)注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食(shí)物(wù)。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归(guī)结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利用(yòng)的(de)，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识就像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验，人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的(de)脑潜能(néng)，而另(lìng)外(wài)的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的人类超(chāo)过(guò)了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的地下(xià)世(shì)界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什(shén)么都不想，它(tā)也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化(huà)来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是(shì)属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每(měi)个(gè)部分的(de)功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只是活动一下(xià)手指，也(yě)是(shì)上(shàng)亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人(rén)期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这(zhè)并(bìng)不是(shì)因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触(chù)就会越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是(shì)两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量差距(jù)确实(shí)是(shì)巨大(dà)的(de)。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时(shí)，在大(dà)脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的(de)工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更(gèng)快的调集(jí)更多的(de)神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过(guò)信(xìn)息刺(cì)激所(suǒ)产(chǎn)生的(de)，产(chǎn)生(shēng)之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生的(de)连(lián)锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有的(de)链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生(shēng)大约(yuē)700个(gè)新的神经元，除了(le)自然(嘴巴含胸的感觉知乎rán)生长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促(cù)进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生(shēng)新的(de)突(tū)触(chù)，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往(wǎng)会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的(de)时(shí)间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用(yòng)的多(duō)的突触(chù)就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大(dà)脑就处在(zài)一(yī)个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息(xī)刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不(bù)会形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们(men)自(zì)己。

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