线差法是什(shén)么意(yì)思，啥叫线(xiàn)差法是就(jiù)是通过比(bǐ)较高校实际录取线与省(shěng)控一本线或二(èr)本线之差，来排(pái)除考(kǎo)试难度(dù)对录(lù)取线的影(yǐng)响的。

　　关于线差(chà)法是什么意思，啥叫(jiào)线差(chà)法以(yǐ)及线差法是什么意思，线差法(fǎ)具体步骤，啥叫线差法(fǎ)，线差法如(rú)何使(shǐ)用，线差(chà)法有用吗等问题，小编将为你整理以下知识：

线差(chà)法(fǎ)是什么意思(sī)，啥(shá)叫线(xiàn)差法

　　但是这种方法在考(kǎo)试(shì)难度变动太大的(de)情况下还是会有较大(dà)误差，所以只建议在正式(shì)出成(chéng)绩之前用(yòng)来参考，正式出成绩后还(hái)是位次法比较稳妥。

什么是(shì)线差法(fǎ)填报(bào)志(zhì)愿 如何用线(xiàn)差法(fǎ)报志(zhì)愿

　一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤　 在高(gāo)考填报(bào)志愿前(qián)，很多学生都想(xiǎng)知道(dào)什么是线差法填报(bào)志愿，如何(hé)用线差法报志愿(yuàn)，下面(miàn)我为大家整理(lǐ)了相(xiāng)关内容，以供(gōng)参考，一起来看看(kàn)！

什么(me)是(shì)线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差法填报(bào)志愿，考生不(bù)仅要清楚(chǔ)目标院校往年录(lù)取平均线差，也(yě)要清楚(chǔ)投(tóu)档线差、最高线差、最(zuì)低线差(chà)。

　　 平行志愿(yuàn)下院校投档线差与(yǔ)录(lù)取(qǔ)最低线差基本相同，所以我们将投档线差(或最低线差(chà))与平均线差(chà)、最高线差结合(hé)使用，既有测算考生拟报院校能不能投档(dàng)，也有测算进档(dàng)考生能不能按所报专业(yè)录(lù)取的优势。

　　 由于每年报考人(rén)数多少、高考试题难(nán)易程度都在变化，而(ér)且每年招生政策、计划(huà)招生人数(shù)都有新(xīn)的调整。

　　 所以(yǐ)考生(shēng)填报高考志愿时，不能仅仅参考(kǎo)和使用某一年的投档录取数据，而是(shì)要(yào)至少参考近(jìn)2-3年(nián)院校投档录取数据。

　　 同时(shí)也不(bù)能只参考院校(xiào)往年录(lù)取平均线差，而是要将投(tóu)档线差及录取最高线差、最低线差结合(hé)参考。

　　学会对这些(xiē)数据的(de)灵活运用，才能在不(bù)同招生(shēng)年度都具(jù)握祥盯有不同的应(yīng)对策略(lüè)，从而(ér)段和选择(zé)出考生心仪的院校和满意的专业。

线差法是(shì)什么(me)意思

　　 线差法(fǎ)的“线”是指的批次录取控(kòng)制分数线，也叫省控线(xiàn)。

　　例如一(yī)本(běn)线，二本线等等。

　　线(xiàn)差(chà)法就是比较考生(shēng)线(xiàn)差与院校线差来填报(bào)志愿的(de)方法。

　　其(qí)中，考生线(xiàn)差是高(gāo)考成绩(jì)与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省(shěng)控线(xiàn)之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建(jiàn)议中(zhōng)采用院校近(jìn)几年的平均线(xiàn)差(即(jí)线差均值)代替某一(yī)年的院校(xiào)线差(chà)来比较。

　　 考生的线差(chà)超过院校的线差均(jūn)值，则录取的几率就(jiù)比较(jiào)大。

　　线(xiàn)差法适合各个(gè)层次(cì)的考生，不管是重(zhòng)点批次，还(hái)是普通批次(cì)都(dōu)可(kě)以用(yòng)线差法报(bào)考。

高考录(lù)取(qǔ)线差(chà)计算方法

　　 某年(nián)录取线差=当年平均(jūn)录取分数-当年相应批次控(kòng)制分数线

　　 下面(miàn)以某重点大学在北京招生情况为例，计算录(lù)取线差如(rú)下：

　　 例：某重点大学(理工类)在宴汪(wāng)北京近6年录取情(qíng)况(kuàng)简单线差法分析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来(lái)看，报考此大学平均需要(yào)65分的线(xiàn)差，最高(gāo)的年份需要70分的线差(chà)。

　　为(wèi)保险(xiǎn)起见，报考该校(xiào)还必须根据录取(qǔ)分数区间大小(xiǎo)、录(lù)取人数在各分数段分布情况留(liú)出足够的保险空间，建议考(kǎo)生至少要留10分以上的余地(即(jí)：高考分数(shù)值+65+10)。

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