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前肖是指哪几个生肖

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  带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是(shì)加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4前肖是指哪几个生肖

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中(zhōng),那(nà)两个数(shù)相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于10,我们把(bǎ)他们(men)叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看一(yī)下(xià)减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数(shù)学快速(sù)口算方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序(xù),根据题目(mù)本身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简(jiǎn),化(huà)难为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号(hào)搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除前肖是指哪几个生肖或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结(jié)合律法

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里(lǐ)的加(jiā),现在要变为减;原来(lái)是减(jiǎn),现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要变为除(chú);原来是除,现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看到(dào)名字(zì),就知(zhī)道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦(ó),有借(jiè)有还,再借不(bù)难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方(fāng)便计(jì)算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通(tōng)过持之以恒的练(liàn)习,提升(shēng)计算能简液力(lì),这样(yàng),无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录好(hǎo)用时(shí),做完后马上核(hé)对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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