学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文是(shì)初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法(fǎ)，下面为佛教肉莲是什么大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨(chén)阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要非常投入(rù)，就(jiù)假装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播，你(nǐ)不是在(zài)读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会(huì)发(fā)现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但(dàn)是(shì)重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主动(dòng)语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化(huà)学习(xí)效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完(wán)英语课(kè)之后，对于(yú)老师布(bù)置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做(zuò)作(zuò)业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让做(zuò)作(zuò)业的正(zhèng)确(què)率增高，同时也达到了(le)温故(gù)知新的(de)效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的(de)最(zuì)好办(bàn)法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的(de)两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学(xué)家的(de)研(yán)究证明(míng)：加深理解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要(yào)的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多个(gè)单词组成(chéng)的，所以要学会(huì)如(rú)何扩(kuò)充自己单词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读(dú)、生词记(jì)忆等(děng)方式(shì)来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无法记(jì)忆的(de)新(xīn)单(dān)词或者难(nán)度(dù)较大的(de)单(dān)词记(jì)得(dé)记录一下，并不(bù)断的去(qù)使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归(guī)比(bǐ)你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相(xiāng)信每(měi)一个(gè)人都有遇到过难题，而这(zhè)些难(nán)题(tí)有些人则选择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问题，养成解决问(wèn)题的思维方式(shì)，要想培养自(zì)己(jǐ)解(jiě)决问题的能(néng)力最好的(de)方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学习的最终目(mù)的就是交流，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是(shì)必不可少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流(liú)分(fēn)享出去(qù)，与别人多多(duō)互动交(jiāo)流，一方面对(duì)自己的(de)英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境中，我们会慢慢自然(rán)地(dì)学习它(tā)。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更(gèng)差，当他(tā)回来的(de)时候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学(xué)习的自信，并不(bù)断地(dì)告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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