朱(zhū)子家训是(shì)谁写的？是《朱子(zi)家训(xùn)》作者(zhě)有(yǒu)二(èr)，一为朱(zhū)柏庐所作，二为南(nán)宋著名(míng)理学家(jiā)朱熹所做的。关于朱子家训是(shì)谁(shuí)写的以及朱子家(jiā)训是谁写的 什么朝代，朱子家训是谁写(xiě)的作(zuò)者(zhě)是谁，朱子家训是谁写(xiě)的(de)？，朱子家训是谁写的书，朱子家训是谁写的字等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下(xià)的(de)知识答案：

朱子家训的作者是谁

　　朱子家(jiā)训的作(zuò)者是朱熹所做的(de)。

　　《朱子家训》作者(zhě)有(yǒu)二，一(yī)为朱柏(bǎi)庐所作，二(èr)为南宋(sòng)著名(míng)理学家朱熹所(suǒ)做(zuò)。

　　朱(zhū)柏庐所作《朱子家训》原名为《治家格(gé)言》，朱熹所作《朱(zhū)子家训》原题(tí)为《紫阳朱子家训(xùn)》，而“紫阳”是朱熹的(de)别号。

　　“朱(zhū)文公的《朱子家训》和朱柏(bǎi)庐的《治家格言(yán)》是在不同(tóng)时(shí)代由不同的朱家先(xiān)贤所撰写出来的不同传世巨作。很可惜(xī)世人多把他们的(de)文章搞混了(le)，通常人们(men)多(duō)以《朱子家(jiā)训》来称呼朱柏(bǎi)庐的《治家(jiā)格言》，反而朱熹老夫子真正的(de)《朱子家(jiā)训》一(yī)般人多不了解。”——朱(zhū)祥(xiáng)南(nán)(朱子25世孙，世界(jiè)朱氏联合会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱(zhū)用纯，字(zì)致一(yī)，自号柏庐，江苏(sū)昆山(shān)人(今(jīn)昆山市(shì))，明末清初江苏昆(kūn)山(shān)县人。著名理学家、教育家。其父朱集璜是明末的学者(zhě)，清顺治(zhì)二(èr)年(1645)守昆(kūn)城抵御清(qīng)军，城破，投河(hé)自尽。

　　朱(zhū)柏庐自幼(yòu)致力读书曾考(kǎo)取(qǔ)秀才，志(zhì)于仕途(tú)。清(qīng)入关明亡(wáng)遂不(bù)再求取功名，居(jū)乡教授学(xué)生并潜心程朱理学主(zhǔ)张知行并进，一时颇负盛名。康(kāng)熙(xī)曾多次征召，然均为先生所拒绝。曾用精楷手写数(shù)十本(běn)教(jiào)材用于教学。潜心研究程朱理学，主张知行并(bìng)进，躬行实践。

　　康熙间坚(jiān)辞博(bó)学鸿(hóng)词之荐，后(hòu)又坚拒地(dì)方官举荐的乡饮大宾。与徐枋(fāng)、杨无咎号(hào)称“吴中三高士”。康熙(xī)三十七(qī)非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读年(公元1698年(nián))染(rǎn)疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在性命，事(shì)业(yè)在忠孝"。著(zhù)有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言(yán)》、《耻耕(gēng)堂(táng)诗(shī)文(wén)集》、《愧讷集》和《毋欺(qī)录》等。

朱子(zi)家(jiā)训是谁写的

　　是《朱(zhū)子家(jiā)训(xùn)》作者有二(èr)，一为朱柏庐所作，二为南宋著名(míng)理学家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原(yuán)名朱用纯，字致(zhì)一，自号柏庐，江苏昆山人(rén)（今昆山(shān)市(shì)），明末(mò)清初江苏(sū)昆山县人(rén)。

　　著名理学家、教育家。

　　其父朱集(jí)璜(huáng)是明末(mò)的学者，清顺治二(èr)年（1645）守(shǒu)昆(kūn)城(chéng)抵(dǐ)御清军，城破(pò)，投河自(zì)尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家(jiā)、教育家，名用(yòng)纯，字致一(yī)。

　　昆(kūn)山(shān)玉(yù)山人。

　　明诸生。

　　清顺治二(èr)年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵(dǐ)御清(qīng)军时遇难(nán)。

　　朱昼夜恸哭，痛不(bù)欲生。

　　时其弟(dì)用白、用锦(jǐn)尚幼，从(cóng)商遗腹未生。

　　他上(shàng)侍奉老(lǎo)母，下抚育弟妹，播迁流离(lí)，备极艰辛。

　　待局势稍定(dìng)，才返故里。

　　目敬(jìng)仰晋人王哀攀(pān)柏庐墓之义，故自号柏庐。

　　居乡教授(shòu)学生，潜心(xīn)治学，以程、朱理学为本，提倡知行并(bìng)进，躬行实践。

　　他深感当时的教育方法(fǎ)，使学生难(nán)以学(xué)到真实的(de)学问(wèn)，故写(xiě)了《辍讲语》，反躬自责，语颇痛切。

　　曾用精楷(kǎi)手(shǒu)写数十本教(jiào)材用于教学。

　　生(shēng)平精神宁谧(mì)，严以(yǐ)律己(jǐ)，对(duì)当(dāng)时愿和他(tā)交往的官吏、豪绅(shēn)，以(yǐ)礼自(zì)持(chí)。

　　清康熙十八年（1679年）他坚辞(cí)不应博(bó)学鸿儒科，后又(yòu)坚拒地方官举(jǔ)荐的乡(xiāng)饮大宾。

　　康熙三十七年染(rǎn)疾，临终(zhōng)前(qián)嘱弟子："学问在(zài)性命，事(shì)业在忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋(qiū)五传酌解(jiě)》、《毋欺(qī)录》等。

　　其《朱柏(bǎi)庐治家(jiā)格言》，世(shì)称(chēng)《朱(zhū)子家训》，流传很广。

　　自问世(shì)以来流传甚(shèn)广，被(bèi)历代士大夫尊为治家之经，清至民国年间(jiān)一(yī)度(dù)成为童(tóng)蒙必读课本(běn)之一。

　　《朱子(zi)家(jiā)训》精辟地阐明了(le)修身(shēn)治家(jiā)之(zhī)道(dào)是 一篇(piān)家教名著，通篇(piān)意在劝人要勤俭持(chí)家(jiā)安(ān)分(fēn)守(shǒu)己。

　　其中"一粥一饭，当思来(lái)处不易(yì)，半丝(sī)半缕，恒念物力维(wéi)艰"等句，尤股炙人(rén)口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月(yuè)23日），行五十二，小(xiǎo)名沋郎，小字季延，字(zì)元(yuán)晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦(huì)翁，又(yòu)称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云(yún)谷老人、逆翁。

　　谥文，又(yòu)称朱文公。

　　汉族，祖籍南宋江南(nán)东路(lù)徽州(zhōu)府婺(wù)源县（今江(jiāng)西省婺(wù)源），出生于南剑州(zhōu)尤溪（今属福建三(sān)明市(shì)）。

　　南宋著名的理(lǐ)学家、思(sī)想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱(zhū)子，是(shì)孔子、孟子以来最杰出(chū)的弘扬儒(rú)学的大师。

教育思想

　　朱熹(xī)的长期从事讲学活动，精(jīng)心(xīn)编撰了《四书集注》等(děng)多种教材，培养了众(zhòng)多人才。

　　他的教育思想博大(dà)精(jīng)深，其中最值得关(guān)注的，一是论述小学和大学(xué)教(jiào)育(yù)，二是关于朱子读书(shū)法。

论述教育

　　朱熹在总(zǒng)结前人教育经验和自己教育(yù)实践(jiàn)的(de)基(jī)础上(shàng)，基于对人(rén)的生理和心理特征的初步认识，把一个人的教育分(fēn)成(chéng)小学和大学两个既有(yǒu)区(qū)别又有联系(xì)的阶段，并(bìng)提(tí)出了两者不同(tóng)的教育(yù)任务、内容和方(fāng)法。

　　朱熹认为8~15岁为小学教育阶段，其(qí)任务是培养圣贤坯(pī)璞。

　　鉴于小学儿(ér)童智(zhì)识未开，思维能力(lì)薄弱，因(yīn)此他提出小(xiǎo)学教育的内容(róng)是学其事，主张儿(ér)童在日常生活中，通过(guò)具体行事，懂得(dé)基本的伦理(lǐ)道德规(guī)范(fàn)，养成一定的行为习惯，学习初步的文化(huà)知识技能。

　　在教育(yù)方法(fǎ)上，朱熹强(qiáng)调先入为主，及(jí)早施教；要力求形象、生(shēng)动，能激发兴趣；以《须知》、《学规(guī)》的(de)形式培养儿童(tóng)道(dào)德行为习惯。

　　朱熹认为15岁以后大学教育，其任(rèn)务是在坯璞的基础上再(zài)加光饰，把他们培养成为国家(jiā)所(suǒ)需(xū)要的(de)人才。

　　朱熹认为(wèi)，与(yǔ)重在(zài)教事的小(xiǎo)学(xué)教(jiào)育不同，大学教育内容的重点是(shì)教理(lǐ)，即重在探(tàn)究事物之所以然。

　　对于大学(xué)教(jiào)育方法，朱熹一是重视自学，二是提(tí)倡不同学术观点之(zhī)间(jiān)的相互交流(liú)。

　　朱熹(xī)关于小(xiǎo)学(xué)和大学教(jiào)育的见解，为中国古代教育(yù)思想增添(tiān)了新(xīn)鲜的内容(róng)。

朱子(zi)治家格言是谁写(xiě)的

　　《朱子治家格言》是清初朱柏庐(lú)所著(zhù)。

　　朱(zhū)柏庐(1617~1688)，著名理学(xué)家、教育家。

　　名用(yòng)纯，字致一。

　　昆山(今属江苏)人。

　　与归有光、顾炎(yán)武(wǔ)为昆山(shān)三(sān)贤。

　　明诸(zhū)生。

　　清(qīng)顺治(zhì)二(èr)年(1645年)其父在守昆山城抵御清军时遇难。

　　朱柏(bǎi)庐(lú)侍奉老母，抚育(yù)弟妹，播迁流离，备极艰辛。

　　局势稍定，返回故(gù)里。

　　因敬(jìng)仰晋(jìn)人王裒攀(pān)柏庐墓(含(hán)有不(bù)忘(wàng)杀父之仇(chóu)的(de)意思)之义，故自号柏庐(lú)。

　　居乡教(jiào)授(shòu)学生，潜心治学，以程、朱理(lǐ)学为(wèi)本，提倡知行(xíng)并进，躬行实践。

　　平生精(jīng)神(shén)宁(níng)谧(mì)，严以(yǐ)律己，对当时愿和他交往的(de)官吏、豪绅，以(yǐ)礼自持。

　　他与(yǔ)顾炎武坚辞不应康熙朝的博学鸿儒科，后又坚拒地(dì)方官举荐(jiàn)的(de)乡饮大宾。

　　除《朱(zhū)子(zi)家(jiā)训》外，尚著有《删(shān)补易经蒙(méng)引》、《四(sì)书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等(děng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读