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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是(shì)物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语(yǔ)气的罢(bà)合用(yòng)，以(yǐ)诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因，带(dài)有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热(rè)心的希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中(zhōng)国有新(xīn)的医学(xué);大(dà)而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和(h美白精华一次用多少量，美白精华一次用多少量377é)心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了(le)对(duì)藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不(bù)过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊(liáo)，说起来也无(wú)非(fēi)使他失(shī)望，便连(lián)信(xìn)也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建社(shè)会(huì)的现状的失望和(hé)不满，从(cóng)而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄的(de)笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯(kěn)定形式前(qián)表(biǎo)示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。美白精华一次用多少量，美白精华一次用多少量377p>

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说(shuō)，从细(xì)节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边(biān)一个(gè)客店里的，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全(quán)身(shēn)，用衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生(shēng)会干事(shì)到我寓里来了，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们(men)，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一(yī)声却特(tè)别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想(xiǎng)！但在(zài)那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼(jiān)办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本(běn)留学，在东(dōng)京的弘文学院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进(jìn)仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当(dāng)时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的(de)民族(zú)偏(piān)见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如(rú)此，他对(duì)来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及其御用文人的(de)迫害，从北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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