原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还(hái)是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的(de)爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过的父母(mǔ)或(huò)者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思让新(xīn)的一(yī)年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大和更(gèng)努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是(shì)儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子(zi)的(de)心(xīn)理，则(zé)会带(dài)来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì)，深(shēn)刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值(zhí)观以及世界(jiè)观，都(dōu)会受到(dào)负面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是(shì)会(huì)使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他们(men)真实的(de)样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子(zi)真(zhēn)实的(de)性格，而(ér)一味用(yòng)自己理想中的样子(zi)去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的评价，让别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如(rú)父母期(qī)望(wàng)的那样发生改变，反而他们会(huì)因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应是另外(wài)的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩子(zi)一(yī)直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人(rén)也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺爱(ài)的，他(tā)们(men)并不缺(quē)衣(yī)少(shǎo)食(shí)，却从(cóng)来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母之(zhī)间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是因(yīn)为不(bù)够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会变成完美(měi)主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要(yào)求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也(yě)就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担(dān)心，一旦对(duì)方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽(jǐn)的(de)爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什(shén)么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性(xìng)就是社会交往的(de)能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的(de)认知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为个(gè)人的(de)长进(jìn)提供了较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有(yǒu)幸(xìng)生在这样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来(lái)自于你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的(de)力量和(hé)家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之(zhī)，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不(bù)配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬低(dī)的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极(jí)力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责(zé)他(tā)们的(de)父母，在(zài)他们(men)的父(fù)母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会(huì)内化他们(men)的父母的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的(de)批评(píng)者妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思，对(duì)自己和对他(tā)人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成(chéng)了(le)他们父母的模样，用指责(zé)来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间(jiān)的关(guān)系，就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁(xié)迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自(zì)理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力(lì)和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情绪(xù)，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望你做的(de)事(shì);如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流(liú)带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再(zài)恐惧(jù)了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的(de)特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的(de)孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情(qíng)问题首(shǒu)先(xiān)看(kàn)做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实爱的能力(lì)，应该(gāi)是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个人，全心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要(yào)有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时候需要工作，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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