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  朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好段,朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段(duàn)摘抄大(dà)全是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本东北大学(xué)的留(liú)学生活(huó),表达了深切的怀念之情的。

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  《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》回(huí)忆(yì)了在日本(běn)东北大学的留学生活(huó),表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好句摘抄和(hé)赏析。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍(rěn)俊(jùn)不禁(jìn)、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗(chù)立

  舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏(shǎng)析(xī)

  1.大(dà)概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

  赏析(xī):与句(jù)末语气(qì)的罢合用,以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原因,带有弱国国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无非是这(zhè)样。

  赏析(xī):表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊气氛的(de)强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是(shì)为中国,就是希(xī)望(wàng)中(zhōng)国有新的医学;大而言之,是为学术,就是(shì)希望新的医(yī)学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

  赏析(xī):深(shēn)切地表达了(le)对(duì)藤野先生的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

  赏(shǎng)析(xī):表明事实并未出现,不(bù)过是(shì)作者(zhě)想象中的情景,而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨大的。

  这就强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

  5.因(yīn)为状况也无聊(liáo),说起来也无(wú)非使他失望,便连信也(yě)怕敢写(xiě)了(le)。

  赏(shǎng)析:这里透露(lù)了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会(huì)的(de)现状的失望和不满,从而(ér)也(yě)觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的(de)关(guān)心(xīn)和期望,含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了文章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄

  朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容(róng)旦(dàn)银(yín)猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而(ér)觉得珍贵(guì)。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外(wài),没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定,有未尝、哪(nǎ)里、并不是的(de)意思(sī)。

  4、诘责:诘问(w历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么èn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升高(gāo);顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声音的高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

  9、小(xiǎo)而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是(shì)住在监(jiān)狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身(shēn),用(yòng)衣服包(bāo)了头脸,只留(liú)两(liǎng)个(gè)鼻孔(kǒng)出气(qì)。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居(jū)然(rán)睡安稳了(le)。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天(tiān)冷得利(lì)害,还没有中国的(de)学生(shēng)。

  3、有(yǒu)一天(tiān),本级的学生会(huì)干事到我寓里来了,要借我(wǒ)的讲义看。

  我检出(chū)来交给他们(men),却只(zhǐ)翻检了(le)一通,并没有带走。

  但他们一(yī)走,邮(yóu)差就送(sòng)到一封很(hěn)厚的信,拆开看时,第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢(huān)呼,是每(měi)看一片都(dōu)有的,但在(zài)我(wǒ),这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此(cǐ)后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩,一呜(wū)呼,无法可想!但在那时那地(dì),我的(de)意见却(què)变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干(gàn),然(rán)而好(hǎo)意难(nán)却,也只得别寻(xún)相宜的(de)住处(chù)了。

  《藤野(yě)先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁,他(tā)怀(huái)着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的(de)理(lǐ)想,去(qù)日本留学,在东京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

  1904年(nián)9月,转赴(fù)仙台(tái),进仙台医学专门学校学医。

  毕业于(yú)爱知县(xiàn)立医学校(现名古屋大(dà)学)的藤野先(xiān)生,在(zài)鲁迅历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么入学的两个月前,升格(gé)为仙台医(yī)学(xué)专门学校的解剖学教授。

  鲁迅在此认识(shí)了(le)这位(wèi)日本学(xué)者,并(bìng)模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

  在日本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下(xià),当时的日本人(rén)对中国人民抱(bào)有狭隘(ài)的民族偏(piān历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么)见。

  但藤野先(xiān)生并不(bù)如此(cǐ),他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱(ài)护(hù),并以自己(jǐ)的(de)高尚(shàng)品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极(jí)大(dà)的影响。

  这篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月(yuè)12日,当时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫(pò)害,从(cóng)北京南下,来到厦门大学任教,作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期,后(hòu)收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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