朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本(běn)东北大学(xué)的留学(xué)生活，表达了深切的怀念(niàn)之情(qíng)的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非是(shì)这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对于我的(de)热(rè)心的希望(wàng)，不倦的(de)教诲，小而(ér)言之(zhī)，是为中国，就是希望中国有新(xīn)的医学(xué);大而(ér)言之，是为学术，就是希望新的医(yī)学传到中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地(dì)表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出(chū)抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出(chū)现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了(le)作者(zhě)对藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来(lái)也无(wú)非使他失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了(le)作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是(shì)半(bàn)殖(zhí)民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失(shī)望和不满，从而也觉得无法报答(dá)藤119出警收费吗 119出警收费标准是多少野先生对自己对中国人民的关心和(hé)期(qī)望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定(dìng)形式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了(le)全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓里来(lái)了，要(yào)借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来(lái)交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一(yī)封很厚的(de)信，拆(chāi)开看时(shí)，第一句(jù)是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看一片都(dōu)有的，但在我，这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙犯人的人(rén)们，他(tā)们(men)也(yě)何尝(cháng)不(bù)酒醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但(dàn)在那时那地，我的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我(wǒ)不(bù)相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本留(liú)学，在东京的弘文学(xué)院补习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月(yuè)前(qián)，升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校的(de)解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下，当时(shí)的日本(běn)人对中国(guó)人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文(wén)人的迫害，从北京南下(xià)，来到(dào)厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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