朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大(dà)全是《藤(téng)野先生》回忆了(le)在日本东(dōng)北大学的(de)留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待(dài)的原(yuán)因，带有弱(ruò)国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学生(shēng)在(zài)东京造成恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于(yú)我的热(rè)心的希(xī)望，不倦的(de)教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就(jiù)是希望中国有新(xīn)的医(yī)学;大而(ér)言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和(hé)心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失(shī)望和不(bù)满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人(rén)民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声(shēng)音的(de)高低(dī)起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小处(chù)来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个(gè)客(kè)店里的，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会(huì)干(gàn)事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给(gěi)他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在(zài)我，这一(yī)声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国来，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的(de)人们，他(tā)们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和我不(bù)相干，然而好意难却(què)，也只得别寻(xún)相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国(guó)救民真理在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘(hóng)文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医学(xué)专门(mén)学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此认(rèn)识了这(zhè)位(wèi)日(rì)本学者，并模(mó)桥且(qiě)同他(tā)建(jiàn)立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日(rì)本军(jūn)国主义影响下，当(dāng)时的日本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极(jí)大的(de)影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北(běi)洋军(jūn)阀(fá)及其(qí)御(yù)用(yòng)文人(rén)的迫(pò)害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者(zhě)作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收(shōu)入在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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