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《藤野先生》回忆(yì)了在日本(běn)东(dōng)北大(dà)学的(de)留学生活(huó),表达(dá)了深切(qiè)的怀念(niàn)之(zhī)情。接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)和赏析。
朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词摘(zhāi)抄牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束
忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆脑(nǎo)
千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立
舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色
奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作
朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好句摘抄赏(shǎng)析1.大概是物以希(xī)为贵罢。
赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口气(qì)猜测在仙(xiān)台(tái)受(shòu)优待的原因,带有弱(ruò)国国民的(de)辛(xīn)酸。
2.东京也无非(fēi)是(shì)这样。
2023年真的有僵尸病毒吗,丧尸病毒真的存在吗> 赏析:表达(dá)了作者对(duì)清国(guó)留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。
3.他(tā)的对于我的(de)热心(xīn)的希望,不倦的教诲,小(xiǎo)而(ér)言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言(yán)之,是为学术,就是(shì)希望新的医学传到中(zhōng)国去。
他的(de)性格,在我的(de)眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大的。
赏析:深切地表(biǎo)达了对(duì)藤(téng)野先生的怀念和感激。
4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。
赏析:表(biǎo)明事实并(bìng)未出现,不(bù)过是作者想象(xiàng)中的情景,而鼓舞的力(lì)量(liàng)是巨大的。
这就(jiù)强烈(liè)的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀(huái)念。
5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊,说(shuō)起来也无非(fēi)使他失望,便连信也怕敢写了。
赏析:这里透露了作者对辛亥(hài)革命(mìng)后中国(guó)依(yī)然是半殖民地半(bàn)封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望和(hé)不满,从而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野先生对(duì)自己对中国(guó)人民的关心和期(qī)望(wàng),含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的深度。
朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄
朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo),内容旦银猛如下:
好词(cí):
1、物以希为贵(guì):事物因稀少而觉得珍贵(guì)。
同“物以稀为贵(guì)”。
2、无(wú)非:不外,没别的。
3、何尝:用在肯定形式前表(biǎo)示(shì)否定,有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意(yì)思。
4、诘责:诘问(wèn)谴责。
5、托辞:借口。
6、寒颤额(é):冷得(dé)颤(chàn)抖的样子。
7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。
8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低(dī);扬:升高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。
指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。
9、小而言之:从小处来说,从(cóng)细节来看。
10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。
好(hǎo)句:
1、我先是住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店(diàn)里的,初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷,蚊(wén)子却还多,后(hòu)来(lái)用被盖了全身,用衣服包(bāo)了头脸,只留(liú)两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。
在这呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳了(le)。
2、仙台是(shì)一个市镇,并不大,天冷(lěng)得利(lì)害,还没有中(zhōng)国的学(xué)生。
3、有一(yī)天,本级(jí)的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。
我检出(chū)来交给他(tā)们,却只翻检了一通,并没有(yǒu)带走。
但他们一走,邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句(jù)是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢(huān)呼,是(shì)每看一片都有的,但在(zài)我(wǒ),这一声却(què)特别听得刺(cì)耳。
此后回(huí)到中(zhōng)国来,我(wǒ)看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人(rén)的人们(men),他们也何尝不酒醉似的喝彩,一(yī)呜(wū)呼(hū),无法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化了。
5、我虽然(rán)觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相干,然而好意难(nán)却,也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。
《藤野(yě)先生》创作背景:
1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁(suì),他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民真理的(de)理想,去日本(běn)留学(xué),在(zài)东(dōng)京的弘(hóng)文(wén)学(xué)院(yuàn)补习(xí)日(rì)文。
1904年(nián)9月,转赴仙(xiān)台(tái),进仙(xiān)台医学专门学校学医。
毕业于爱(ài)知县(xiàn)立医学校(现名古屋大学(xué))的(de)藤野先生,在(zài)鲁迅入学的两个月前,升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授。
鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者,并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊。
在日本军国主义影响下,当(dāng)时的日本人对中国人民抱(bào)有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。
但藤野先生并不如此,他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱(ài)护,并(bìng)以(yǐ)自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。
这篇散文写于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害,从(cóng)北京南2023年真的有僵尸病毒吗,丧尸病毒真的存在吗下,来到厦门大学任教,作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生,此文最初发(fā)表于同(tóng)年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī),后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了