春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢？春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比句(jù)，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息(xī)的(de)排比句，用排比句(jù)来描写(xiě)春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的(de)季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的美(mě帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好i)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子(zi)或(huò)以上的并列句子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节(jié)，不会(huì)说话，而人才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)春天的特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的(de)鸣(míng)叫声音；是(shì)孩(hái)子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞(cí)手法，还(hái)用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或(huò)应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特定的(de)表达形式(shì)以提高语言(yán)表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物(wù)来(lái)比方另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感情，用描写人(rén)的词(cí)来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上结构和长(zhǎng)度均类帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好似、语气一致、意义(yì)相关(guān)或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相同(tóng)，意义对(duì)称的一(yī)对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个相对或相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复(fù)某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意(yì)先提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的(de)意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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