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雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗

雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗 朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

  朱(zhū)子(zi)家(jiā)训(xùn)是谁(shuí)写的?是《朱子家(jiā)训》作者有(yǒu)二,一为(wèi)朱柏庐所作(zuò),二为南宋著名理(lǐ)学(xué)家朱熹(xī)所做的(de)。关于朱子家训是谁写的以及朱子家训是谁写(xiě)的 什么朝(cháo)代,朱子家训是谁写的作者是谁,朱子家训是谁写(xiě)的(de)?,朱子家(jiā)训是谁(shuí)写的书,朱(zhū)子家训是谁写(xiě)的字等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下的知识(shí)答案:

朱子家训的作者是谁(shuí)

  朱子(zi)家(jiā)训(xùn)的(de)作(zuò)者(zhě)是朱熹所(suǒ)做的。

  《朱子(zi)家训》作者(zhě)有二,一为朱柏庐所作,二为南宋著名理学家朱熹(xī)所做。

  朱柏庐所作《朱子(zi)家训》原名为《治(zhì)家格(gé)言》,朱熹所作(zuò)《朱子(zi)家训》原题为《紫阳朱子家训》,而“紫(zǐ)阳”是朱熹的别号。

  “朱文公(gōng)的《朱子(zi)家训》和朱柏(bǎi)庐(lú)的《治家格言》是在不同(tóng)时(shí)代由不同的(de)朱(zhū)家先贤所撰写(xiě)出(chū)来(lái)的不同传世巨作。很可(kě)惜世人(rén)多把他(tā)们的文章搞混了,通常人(rén)们(men)多以《朱子家训(xùn)》来(lái)称呼朱柏庐的(de)《治家格言》,反而(ér)朱熹老夫子真正的《朱子家(jiā)训》一般(bān)人多不了解(jiě)。”——朱(zhū)祥(xiáng)南(朱子25世孙(sūn),世界朱氏联(lián)合(hé)会会长)

  朱柏庐(1627-1698),原(yuán)名(míng)朱(zhū)用纯(chún),字致一,自(zì)号柏庐,江苏昆山人(rén)(今昆山市),明末清初江苏昆(kūn)山县人。著名理学家、教育家(jiā)。其父朱集璜(huáng)是明末的学者,清(qīng)顺治二年(1645)守昆城抵御清军(jūn),城破,投(tóu)河自尽。

  朱柏庐(lú)自幼致力读书(shū)曾考取秀才,志(zhì)于仕途(tú)。清入关明亡(wáng)遂不再求取(qǔ)功(gōng)名,居(jū)乡教授学生并潜心程朱(zhū)理学主张知行并进,一(yī)时颇负盛(shèng)名(míng)。康熙曾多次征召,然(rán)均为先生所拒绝。曾用精楷手写数十本教材用于教学。潜心研(yán)究程朱理学,主张知(zhī)行并进,躬行(xíng)实践。

  康熙间(jiān)坚辞博学鸿词(cí)之荐,后又坚拒(jù)地方官举荐的(de)乡(xiāng)饮大宾。与徐枋、杨无咎号称“吴中三高(gāo)士”。康熙三十七年(公元1698年)染疾,临终前嘱弟子:"学问在性命,事业在忠孝(xiào)"。著(zhù)有《删补易(yì)经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《劝(quàn)言》、《耻(chǐ)耕(gēng)堂诗(shī)文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等(děng)。

朱(zhū)子家(jiā)训是(shì)谁写的

  是《朱子家(jiā)训》作者有二,一为(wèi)朱柏庐所作,二为南宋(sòng)著名(míng)理学家(jiā)朱(zhū)熹所(suǒ)做的。

  朱(zhū)柏庐(1627-1698),原(yuán)名朱(zhū)用纯(chún),字致(zhì)一,自号(hào)柏庐,江苏昆山人(今昆山(shān)市),明末清初江(jiāng)苏昆(kūn)山县(xiàn)人(rén)。

  著名理学家、教育家。

  其父朱集璜是明末(mò)的学者,清(qīng)顺治二年(1645)守昆城抵御清军,城破(pò),投河自尽(jǐn)。

朱柏(bǎi)庐

  朱柏庐(lú) (1627~1698年 )。

  著名理学家、教育家,名用纯,字致一。

  昆山玉山人。

  明(míng)诸生。

  清顺治二(èr)年(1645年)其(qí)父(fù)朱集璜在守昆城(chéng)抵御清军时遇(yù)难。

  朱昼夜恸哭,痛不欲生。

  时(shí)其弟(dì)用白、用锦(jǐn)尚(shàng)幼,从(cóng)商(shāng)遗腹未生。

  他上侍(shì)奉老(lǎo)母,下抚育弟妹,播迁(qiān)流离,备极艰辛。

  待(dài)局势稍定,才返故里。

  目敬仰(yǎng)晋(jìn)人王(wáng)哀攀(pān)柏(bǎi)庐墓之义,故自号柏庐。

  居乡(xiāng)教授学生,潜心治学,以程、朱理学为本,提倡(chàng)知行并(bìng)进,躬行实(shí)践(jiàn)。

  他深感当时(shí)的教(jiào)育方法,使(shǐ)学(xué)生难(nán)以学到真实的(de)学(xué)问,故写了(le)《辍讲语》,反(fǎn)躬自责,语颇痛切。

  曾用精楷手写数十(shí)本教材用于(yú)教学。

  生平精神宁(níng)谧(mì),严(yán)以律己(jǐ),对当时愿和他交往的(de)官吏、豪绅,以礼自持。

  清康熙十八年(1679年)他坚辞不应博学鸿(hóng)儒科,后(hòu)又(yòu)坚拒地方官(guān)举荐的乡饮大宾。

  康熙三(sān)十七(qī)年染疾(jí),临终前嘱弟子:"学问在性命,事业在(zài)忠(zhōng)孝"。

  著(zhù)有《删补易经(jīng)蒙引》、《四(sì)书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传酌解(jiě)》、《毋欺录》等。

  其(qí)《朱柏庐治(zhì)家(jiā)格言(yán)》,世(shì)称《朱(zhū)子家训》,流传(chuán)很广(guǎng)。

  自问世以(yǐ)来流传甚广,被历代(dài)士大夫(fū)尊(zūn)为治家之经,清(qīng)至民国年间一(yī)度成为童(tóng)蒙(méng)必读课(kè)本之一(yī)。

  《朱子家(jiā)训》精辟地阐明(míng)了修身治家之道是 一篇家教(jiào)名著,通篇意在(zài)劝人要勤俭持(chí)家安分守己。

  其中(zhōng)"一粥一饭,当思(sī)来处(chù)不易,半(bàn)丝半(bàn)缕,恒念物力维艰"等句,尤股炙人口。

朱熹

  朱(zhū)熹(1130年9月15日~1200年(nián)4月23日(rì)),行五十二,小名沋郎,小字(zì)季(jì)延,字元晦,一字仲晦(huì),号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先(xiān)生、沧州病叟、云谷老人、逆翁(wēng)。

  谥文(wén)雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,又(yòu)称朱(zhū)文公。

  汉族,祖籍南宋江南东路(lù)徽州府婺源县(xiàn)(今(jīn)江西省婺源(yuán)),出生于南剑(jiàn)州尤溪(今属福(fú)建三明市(shì))。

  南(nán)宋著名的(de)理学家、思想(xiǎng)家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的(de)代表人物,世称朱(zhū)子,是孔子、孟子以(yǐ)来(lái)最杰出的(de)弘扬儒学的大师(shī)。

教(jiào)育思想(xiǎng)

  朱(zhū)熹的长期从(cóng)事讲(jiǎng)学活(huó)动,精心编撰了(le)《四书集注(zhù)》等(děng)多种教材,培养了众多人(rén)才。

  他(tā)的(de)教育思想博大精深,其中最值得(dé)关注的,一是(shì)论述小学和大学教育,二是(shì)关于朱(zhū)子读(dú)书法(fǎ)。

论述教(jiào)育

  朱熹在总结前人教育经验和自己教(jiào)育实践的(de)基础上,基(jī)于对人(rén)的生(shēng)理和(hé)心理特征的初步认识,把(bǎ)一个人的教育分(fēn)成(chéng)小学和大学两个既(jì)有(yǒu)区别(bié)又有联系的阶段,并提出(chū)了两者(zhě)不同(tóng)的教育(yù)任务、内容和(hé)方(fāng)法(fǎ)。

  朱熹认为8~15岁为小(xiǎo)学教育阶(jiē)段,其任(rèn)务(wù)是培(péi)养圣(shèng)贤坯(pī)璞。

  鉴于小(xiǎo)学儿童智识(shí)未开,思维能力薄(báo)弱,因此他提出小学(xué)教育(yù)的内容是(shì)学(xué)其事,主张儿(ér)童在日常生活(huó)中,通过具体行事,懂得基本的伦(lún)理道德(dé)规范,养(yǎng)成一(yī)定的行为(wèi)习(xí)惯,学习初步(bù)的文化知(zhī)识技(jì)能。

  在(zài)教育(yù)方(fāng)法上,朱熹强调先入为主,及早施教(jiào);要力(lì)求(qiú)形象、生(shēng)动,能激发兴(xīng)趣;以《须知》、《学规》的形式培养儿童道(dào)德行为习(xí)惯。

  朱熹(xī)认为(wèi)15岁以(yǐ)后大学教育,其任务是在坯璞的基础上(shàng)再加光饰,把他们培养成为国家所需要的人(rén)才。

  朱熹认为,与重在教(jiào)事(shì)的小学(xué)教育不同,大学教育内容的(de)重点是教理,即重在探(tàn)究事物之(zhī)所(雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗suǒ)以然(rán)。

  对于大学(xué)教育方法,朱熹一是重(zhòng)视自(zì)学(xué),二(èr)是提倡不同(tóng)学术观点之间(jiān)的相(xiāng)互(hù)交(jiāo)流。

  朱熹关于小学和大学教(jiào)育的(de)见解(jiě),为中国古代教育(yù)思想增添(tiān)了新鲜的(de)内(nèi)容。

朱子治家格言是(shì)谁写(xiě)的

  《朱子治家格(gé)言》是清初朱柏庐所(suǒ)著。

  朱柏庐(1617~1688),著名理学(xué)家、教育家(jiā)。

  名用纯(chún),字致一。

  昆山(shān)(今属(shǔ)江苏)人。

  与归有光、顾炎武为(wèi)昆山三贤(xián)。

  明(míng)诸生。

  清顺治二(èr)年(1645年)其(qí)父在守昆山城抵御清军时遇难。

  朱柏庐侍奉老母,抚育弟妹,播迁流(liú)离,备极(jí)艰(jiān)辛。

  局势稍定,返回(huí)故里(lǐ)。

  因敬仰晋人王裒(póu)攀(pān)柏(bǎi)庐墓(mù)(含有不(bù)忘杀父之仇的意思)之(zhī)义,故(gù)自号柏庐。

  居乡教授(shòu)学生,潜心(xīn)治学,以(yǐ)程、朱理学(xué)为本,提(tí)倡(chàng)知(zhī)行并进,躬行实践。

  平生精(jīng)神宁(níng)谧,严以律己,对(duì)当时愿和他(tā)交往的(de)官吏(lì)、豪绅,以礼(lǐ)自(zì)持。

  他与顾(gù)炎武坚辞不应康熙(xī)朝的(de)博学鸿儒科,后(hòu)又(yòu)坚(jiān)拒地方官举荐(jiàn)的乡饮大宾。

  除《朱子家(jiā)训(xùn)》外,尚著(zhù)有《删补易(yì)经(jīng)蒙(méng)引》、《四书(shū)讲义(yì)》、《困(kùn)衡(héng)录》、《愧讷集》、《春秋(qiū)五(wǔ)传酌解》、《毋欺录》等。

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