历史对(duì)于我们的意(yì)义是什么，是学习历史的意义(yì)：可以以史(shǐ)为鉴，古为今用的(de)。

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历(lì)史对于我(wǒ)们的意义是什么，

　　学习历史的意义(yì)：1、可以以史(shǐ)为鉴，古为今用。

　　2、认识历史的(de)发展规律(lǜ)，设计发(fā)展(zhǎn)社会(huì)的(de)理想蓝(lán)图。

　　3、可以揭示社会、历史(shǐ)的发展(zhǎn)规律，预见未来，为人类设计发展社会的理想方案。

　　4、增(zēng)强参与(yǔ)意(yì)识，参加(jiā)社会决策(cè)。

　　5、进行(xíng)爱(ài)国主义、民(mín)族团结及(jí)道(dào)德教(jiào)育。

　　历史，简称“史”，指对人(rén)类社会过去(qù)的事件(jiàn)和(hé)活(huó)动，以及对这些事件行为有系(xì)统的记(jì)录(lù)、研究和诠释。

　　历史是客(kè)观(guān)存在的，无(wú)论(lùn)文学家们如何书写历史，历(lì)史都(dōu)以(yǐ)自己的方式存在，不可改变(biàn)。

　　其含义有三：1、记(jì)载和(hé)解释(shì)作为(wèi)一(yī)系列(liè)人类进程历(lì)史事件(jiàn)的一(yī)门学科(kē)。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的事实。

　　历史的问题(tí)在于不断(duàn)发现真(zhēn)的过去(qù)，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续(yǐ)讨论的问题。

　　历史是延伸(shēn)的。

　　历史是文化的传(chuán)承(chéng)，积累和扩展，是人类(lèi)文明的(de)轨迹。

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