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颜元的教育(yù)思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜元的(de)教育思想主张

　　颜元的(de)教(jiào)育思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民(mín)的(de)根唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好本，而(ér)人才(cái)主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德(dé)高尚、有真才实(shí)学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜元(yuán)所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系(xì)实际，观察(chá)、练习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理义，因(yīn)为(wèi)其脱离实(shí)际(jì)，不能(néng)解决实际问题(tí)还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学(xué)、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四(sì)，人(rén)获得(dé)知(zhī)识的目的在(zài)于(yú)“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元(yuán)在自己规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规定了唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好各斋具体教育内容，实(shí)行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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