工科(kē)与理(lǐ)科(kē)是什(shén)么意思(sī)，工科(kē)、理科是理科(kē)和工科的(de)区别总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工学研究的是技术；理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；理学培(péi)养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培养目标(biāo大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好)是(shì)工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研(yán)究的是科(kē)学，工(gōng)学(xué)研(yán)究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学(x大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好ué)注(zhù)重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科学、计(jì)算机(jī)、信息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术(shù)和工艺的学问。

　　工(gōng)程大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好(chéng)学或工学即(jí)“应用科学和(hé)技(jì)术(shù)的原理，来(lái)解决(jué)问题(tí)”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学原理应用至(zhì)工(gōng)业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技(jì)术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工(gōng)类(lèi)、电子信息(xī)类、热能核(hé)能(néng)类、仪器仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的(de)工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要(yào)培养实(shí)际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科(kē)，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要(yào)而在有关理科基础(chǔ)上发展起来(lái)的学科。

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