考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目和(hé)内容是在笔试环(huán)节的考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科目(mù)和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体如(rú)下：非(fēi)统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小学：综合(hé)素(sù)质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能力+学科知识与(yǔ)能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参(cān)加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师资格种类(lèi)的相应学历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿(ér)师(shī)范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教(jiào)师：具备大学专科(kē)毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上(shàng)学(xué)历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师：具备大学本科及(jí)以上学历参加教育学、心理学理论考试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格(gé)。

高(gāo)中历史(shǐ)教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历(lì)史分(fēn)别考综(zōng)合(hé)素质（中学）、教育知识与能力、历史学科(kē)知识与(yǔ)教学能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师(shī)资格证必须具备(bèi)高等(děng)师(shī)范(fàn)本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格(gé)证(zhèng)考试比较简单，中学(xué)历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综合素(sù)质、教(jiào)育(yù)知识与能力(lì)、学科(kē)知识与教学(xué)能力这三门科目。

　　一般教师资格(gé)中学历史的(de)考点是(shì)：重大的历史(shǐ)事(shì)件、重要的历史(shǐ)人物(wù)；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化(huà)以及民俗(sú)节(jié)日等等。

　　历(lì)史学科知识考历史(shǐ)学科的知识与能力(lì)。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论和(hé)基础(chǔ)知(zhī)识，了解认(rèn)识历史的基(jī)本方法，并能够在(zài)高中历史教(jiào)学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些理论、知识及方法等等。

　　经曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理验总结

　　（1）备(bèi)考要(yào)提(tí)前(qián)两个月(yuè)，大学里平(píng)时要上(shàng)课(kè)和各(gè)种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难点(diǎn)并整理出来，可以单独弄成(chéng)电子(zi)稿，然后打印(yìn)出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)，理(lǐ)论多，需要花(huā)时间处理(lǐ)繁杂(zá)的(de)信息(xī)，还有备考文(wén)史类的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习(xí)专业知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书(shū)，然(rán)后下(xià)午(wǔ)没事又没课也可(kě)以(yǐ)背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了(le)重(zhòng)难(nán)点后，放在最后(hòu)背，只需(xū)要背学生(shēng)观、教师观(guān)、教(jiào)师职业道德规范，历年真题材料(liào)分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包(bāo)括(kuò)教(jiào)师法、义务教育法、未成年人保护(hù)法(fǎ)、预防未成(chéng)年人犯罪(zuì)法(fǎ)等(děng)，考前要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为范围太广的(de)，可(kě)能个(gè)人知识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定要(yào)写满1000个字(zì)，要(yào)有结束(shù)语，“总之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注意(yì)辩(biàn)证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频(pín)考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我(wǒ)做题时又补充了不少知识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌(chāng)历(lì)史学(xué)专(zhuān)业备考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下高(gāo)中历(lì)史知识(shí)，配合中(zhōng)公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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