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晓(xiǎo)之以情,动之以理的意(yì)思(sī)是(shì)什(shén)么,晓之以(yǐ)理(lǐ),动之以情(qíng)出自哪里

  原句为“动之(zhī)以情,晓之(zhī)以理”,俗语,意(yì)思是用感(gǎn)情来打动别人的心(xīn),用道理来(lái)使别人明白。

  出自高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云》上(shàng)册:“随(suí)便他如何(hé)导之(zhī)以理,动(dòng)之以情,一个只(zhǐ)是不肯松(sōng)口。

  ”用法:作谓(wèi)语、定语。

  造句:1、以德为(wèi)本,待人要诚;

  勤(qín)奋工作,处事要(yào)公(gōng);

  动之以情,晓之以理(lǐ);

  无私奉献,真情感人。

  2、沈笑以为下车的(de)人(rén)是车主,她动(dòng)之(zhī)以情,晓之以理的说着。

  3、月老动之以情,晓之(zhī)以理,却(què)依旧得(dé)到如此答案,不(bù)由(yóu)有些愠旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释怒(nù)道:“难道你就如此顽固,冥顽(wán)不灵(líng)。

  ”

晓之以情(qíng)动(dòng)之(zhī)以理(lǐ)的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动(dòng)之(zhī)以理(lǐ)是什么意思(sī)

  1、动(dòng)之以情,晓之以理(lǐ)解释:用感情来打动别人的心,用道理来使别人明(míng)白。

  

   2、出自:孔子(zi)《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以情,胁(xié)之以威,授(shòu)之以(yǐ)渔,绳(shéng)之以法,导之(zhī)以行,勉燃胡唤之以恒,持之以恒,学之以恒,行之以德,道之(zhī)以(旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释line-height: 24px;'>旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释yǐ)德,齐(qí)之以礼,有耻且格。

  

   3、解释为:用利益去诱惑,用情感去打动,用道理去明了,用威严(yán)去胁迫(pò),教授给以(yǐ)捕鱼的技术,用法律去束缚,用行为去(qù)引导,用做铅恒(héng)心皮(pí)凯去勉励,以恒心保持久远,以(yǐ)恒(héng)心去学习(xí)(即坚持(chí)去(qù)学习),行(xíng)为要符合道德,用道德去引导,用礼(lǐ)制去同化,不(bù)仅有(yǒu)羞耻之心而且有归服(fú)之心。

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晓之(zhī)以情(qíng),动之以理的意思(sī)是什么,晓之(zhī)以理,动之以(yǐ)情出自哪(nǎ)里

  原句为“动(dòng)之以情,晓之以理”,俗(sú)语,意思是用感情来打动别人的心(xīn),用(yòng)道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩(yán)全传(chuán)·平步青(qīng)云》上册:“随便他如(rú)何导之以理,动之以(yǐ)情,一个只是(shì)不肯松(sōng)口。

  ”用法(fǎ):作谓语、定语。

  造句:1、以德为本,待人要诚(chéng);

  勤奋工作,处事要(yào)公;

  动之以情,晓之以理;

  无私(sī)奉献,真情感人。

  2、沈(shěn)笑以为下车(chē)的(de)人是车主,她(tā)动之以情,晓(xiǎo)之以(yǐ)理的(de)说着。

  3、月老动之以情,晓之以(yǐ)理,却依旧得到如(rú)此答案(àn),不由有些愠怒道:“难道你就如此(cǐ)顽(wán)固,冥顽不灵。

  ”

晓之以(yǐ)情动之以(yǐ)理(lǐ)的意思是什么 晓之以(yǐ)情动之以理是(shì)什么意思

  1、动之以(yǐ)情(qíng),晓之以理(lǐ)解释(shì):用感情来打动别人(rén)的心,用道理(lǐ)来使别人(rén)明(míng)白。

  

   2、出(chū)自:孔子(zi)《论语》中:诱之以(yǐ)利,晓之以理,动之以情,胁之以威,授之以(yǐ)渔,绳之以法,导之以行,勉燃(rán)胡(hú)唤之以(yǐ)恒(héng),持之以恒,学(xué)之以恒,行(xíng)之以德,道之以德(dé),齐(qí)之(zhī)以礼,有耻且格(gé)。

  

   3、解释为:用利益去(qù)诱惑,用情感去打动,用(yòng)道理去明了,用威严(yán)去(qù)胁迫(pò),教授给以捕鱼(yú)的技术,用法律(lǜ)去束(shù)缚,用行为(wèi)去引导,用做铅(qiān)恒(héng)心皮凯(kǎi)去(qù)勉励(lì),以恒(héng)心保持(chí)久远,以恒心去学习(即坚持去学习),行为要符合道德,用道德去引导,用礼制(zhì)去(qù)同化,不仅有(yǒu)羞耻之(zhī)心(xīn)而且有(yǒu)归(guī)服之心。

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