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小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音(yīn)琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图解,南音(yīn小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询)琵琶(pá)入(rù)门(mén)指法图片(piàn)是南音(yīn)琵琶常(cháng)见的入门指法有弹跳(tiào),技巧是(shì)手腕背面呈小量外突(tū),面(miàn)板和手背面呈斜状,小指侧处的腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端要一(yī)样齐;快(kuài)速弹挑,技巧为手(shǒu)腕稍稍立起(qǐ)来(lái),手指需要(yào)“站立”起来(lái)进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在于手(shǒu)指,手(shǒu)腕放松,手指要有摩擦的感(gǎn)觉的。

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  南音琵琶常见的入门指法有弹跳,技巧是(shì)手腕背(bèi)面呈小量外(wài)突,面板和手(shǒu)背面(miàn)呈斜状,小指侧处的腕关(guān)节作向外前方稍稍(shāo)抬(tái)出,食指、拇指的指甲尖端要一样齐;

  快(kuài)速(sù)弹挑(tiāo),技巧为手腕稍稍(shāo)立起来,手(shǒu)指需要(yào)“站立”起来进行弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触(chù)弦面积不宜过大,速度和力度在于手指,手腕放松,手指要(yào)有摩(mó)擦的感觉(jué)。

琵琶入门指法(fǎ)图解

  右手(shǒu)有弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫(sǎo),轮、半轮等指(zhǐ)法(fǎ),左手有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

  可演奏多种和音、和弦。

  广泛应用于民族(zú)乐(lè)队和(hé)多种地(dì)方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

  左手指(zhǐ)法

  1、捺

  演奏捺的方法,是在指(zhǐ)关节的运动(dòng)中(zhōng),手(shǒu)指端(duān)取势将弦身击捺(nà)在相品位上,使得微声,捺与前面(miàn)一音大都(dōu)成上行进行。

  2、带

  演奏带(dài)的方法:当右手弹出前一按(àn)音之后,接着在相品(pǐn)位上作(zuò)向左内方或(huò)向(xiàng)外方一拨,然后离开弦身,带起一个(gè)较弱或稍强的音(yīn)来(lái)。

  带与前(qián)面一音大都成下(xià)行进(jìn)行。

  3、擞(sǒu)

  演(yǎn)奏擞的(de)方法:用左手指(zhǐ)将弦身按在(zài)相品位上,用(yòng)中指(zhǐ)或(huò)名(míng)指在下(xià)面搔弦发音(如用左手中指按弦时(sh小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询í),则用无(wú)名指搔弦(xián)),这(zhè)是擞(sǒu)按(àn)音的奏(zòu)法(fǎ);如擞空(kōng)弦散音时,则可在左手食、中、名三指中选择一较方便的指头去(qù)搔(sāo)弦(xián)即(jí)可。

<小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询p>  擞弦大(dà)都在同一(yī)条弦上(shàng)进行。

  右(yòu)手指法(fǎ)

  弹挑类(lèi)包括弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、剔、抚(fǔ)、飞、双飞,而弹、挑是右手指(zhǐ)法中最基础、最重要的(de)指(zhǐ)法(fǎ)。

  其(qí)他右手指法如(rú)夹弹(dàn)、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而(ér)成。

  1、弹:用右(yòu)手食指指(zhǐ)甲(jiǎ)端(一般用与(yǔ)拇指(zhǐ)相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发(fā)音。

  2、挑:用(yòng)右手拇指指(zhǐ)甲(jiǎ)端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向(xiàng)右挑进发音。

  弹挑类其他指(zhǐ)法(fǎ)的演奏(zòu)方法:

  3、夹弹:用弹和(hé)挑(tiāo)在弦上(shàng)作连续均匀而不很快的动,每(měi)拍依曲调(diào)节奏的(de)快慢,一(yī)般(bān)作四声(shēng),有(yǒu)的或作(zuò)二声(shēng)。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹(jiā)弹(dàn)相同。

  但在(zài)速度(dù)上(shàng)则较夹弹快一(yī)倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一(yī)般(bān)作(zuò)八(bā)声,有的作十(shí)六(liù)声(shēng)。

  5、剔:用(yòng)中指甲(jiǎ)向左(zuǒ)将弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻的两(liǎng)条弦向左同时(shí)弹出。

  8、双挑(tiāo):用拇指甲将相邻的两条弦向(xiàng)右同时挑进。

  9、飞:用(yòng)无名指甲将弦向(xiàng)左(zuǒ)飞出。

  10、双飞:用食指甲弹(dàn)左面的(de)弦,拇指甲挑(tiāo)右面的弦,要(yào)连而(ér)不(bù)断。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  琵琶的发展,是从四(sì)相到六相;从无品(pǐn)到少品,从少品到多品(pǐn);从用拨(bō)子到用(yòng)指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再(zài)到(dào)钢丝弦;从有捍拨到(dào)无捍(hàn)拨;从开音孔到不(bù)开(kāi)音孔;从下斜抱(bào)、横抱到上斜抱,再到竖抱(bào)。

  也就是先是琴尾侧面(miàn)半遮面,最后是琴首琴颈半(bàn)遮面。

  白(bái)居易诗中的“犹抱(bào)琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱着琵(pí)琶(pá)出(chū)来(lái)时(还没有坐(zuò)下来弹(dàn))的状态。

  琵琶的演奏艺术及(jí)其(qí)传派的形成(chéng),是因其(qí)演奏技术(shù)演(yǎn)奏方(fāng)法和(hé)风格(gé)特点的不同而逐(zhú)渐形成的。

  演奏技(jì)术的如(rú)唯(wéi)滚(gǔn)提高(gāo)也要(yào)求琵琶乐器的发展,山粗琵(pí)琶乐(lè)器的渣余改革反过(guò)来又要求演奏技术的再提(tí)高。

  所(suǒ)以,琵琶演奏艺术(shù)的发展和传派的形成(chéng),与琵琶乐器的发展(zhǎn)和形(xíng)制(zhì)的(de)变(biàn)化,是相辅相成、密切而不(bù)可分割的。

  各种因素的存在(zài)和发展,构(gòu)成了琵琶(pá)演奏(zòu)艺术(shù)传派(pài)艺(yì)术的(de)存在和发展。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶

  参(cān)考资料来(lái)源:百度百科(kē)-琵琶

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