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生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大(dà)学的(de)党(dǎng)委书记(jì),职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人,所到之处(chù),人(rén)流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽(shuǎng),说(shuō)话一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的(de)每次发(fā)言大都会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师(shī)受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去(qù)演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足(zú)轻(qīng)重的地位以及颇高的人气。

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青岛大学的百(bǎi)年校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆重,受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强,还有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会(huì)各(gè)界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng),恰(qià)好炮轰了受邀而来(lái)的官员,使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的(de)过(guò)程(chéng)中,有些青岛的官员离席了,整个演讲席的(de)前(qián)排(pái)空(kōng)出了不少位置(zhì)。

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郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直(zhí)接(jiē)炮(pào)轰离席的官员领导:“不要以为是你们给(gěi)大(dà)学面(miàn)子,邀请你们(men)来,是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义,来(lái)听演讲,就是走个过场。

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郑强(qiáng)老师的话(huà),有人支持,有(yǒu)人(rén)反对。

支持(chí)者认(rèn)为,郑强老师说的(de)对。

教育最重要(yào),领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些(xiē)人,是(shì)知(zhī)识分子(zi)的风(fēng)骨。

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反对(duì)者则认为,领导过去就是出席(xí)开幕式而已(yǐ),又(yòu)不(bù)是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重要,哪有(yǒu)时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了(le),面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为百姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一(yī)词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场(chǎng),是在乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不(bù)可(kě)一概而论。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙,事(shì)多,如(rú)果真有急事,中途离场(chǎng),也情有(yǒu)可生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写原。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒,不(bù)想(xiǎng)坐(zuò)在(zài)台下听演讲内容,所以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表率和带(dài)头作用,如果(guǒ)领导一言不(bù)合(hé)都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相对来说(shuō)更加心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

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做(zuò)任何(hé)事(shì),都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性(xìng)而(ér)为的习惯,那做(zuò)任何事都(dōu)可能是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途(tú)离席,必然当作没有任(rèn)何事发生,若无其事地继续提(tí)前准备好的(de)演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他(tā)要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好的(de)现象说出来(lái),加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学(xué)真(zhēn)正的目的,是培养(yǎng)学生(shēng),是教书育人(rén),是产生更多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义的(de)批评,是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大学(xué)的进步,学生的(de)培(péi)养,仁者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法(fǎ),对高校是(shì)件好事。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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