认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是(shì)认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，认(rèn)真的与认(rèn)真地

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词'>最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕(pà)出(chū)现什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一(yī)致通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业(yè)”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它(tā)前面的词和词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认(rèn)真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构(gòu)成一(yī)种固(gù)有的“的字(zì)结(jié)构”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后面的名词(cí)或并首代词，使前(qián)后(hòu)构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它(tā)后面的词(cí)语为其前的(de)动词或(huò)形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语的(de)补语(yǔ)。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为(wèi)补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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