橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修(xiū)三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料是改正号:表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正的。

  关于小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt,小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)以及小学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法(fǎ)图片,小学修改符号的画(huà)法及参考资料,小学修改符(fú)号的画法恢复(fù)号,小学修改符号的(de)画法有哪(nǎ)些等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识:

小学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt,小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

修改符号的(de)作(zuò)用和画法

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处(chù)改正。

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹>  2.删除号(hào):表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位(wèi)置,三曲线的中间部分不(bù)调整。

  5.转移号:表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的(de)转移,将要转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排,不需另(lìng)起一行。

  7.另(lìng)起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头(tóu),是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留(liú)号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删(shān)除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号(hào)画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号(hào):表明(míng)空(kōng)一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号(hào):用以分(fēn)开外文(wén)字母。

修改符号(hào)画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

  小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中,不必要的(de)多余的(de)词语和句子。

  替边号(hào),替换句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中表(biǎo)达不正确(què)的(de)形容词(cí)或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样,但(dàn)是(shì)调(diào)换的(de)位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述(shù)句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平(píng)静的(de)一片原(yuán)野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号(hào):表示复(fù)句(jù)中并列分句(jù)之间的停顿(dùn),有分清(qīng)分句(jù)层(céng)次的作用。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬(péng)的花白的(de)胡子(zi)。

  二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处(chù)改正。

  删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

  增补(bǔ)号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排(pái),不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

  3、移位号:表明移三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整(zhěng)齐,在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处(chù)的(de)上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符号(hào)画(huà)在字(zì)与(yǔ)字之间的上方,行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

评论

5+2=