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  《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是欧(ōu)凶猛的意思是什么 凶猛的近义词阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他(tā)读(dú)书(shū)。

  太(tài)夫人用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画,教给(gěi)他写字。

  还教(jiào)给(gěi)他诵(sòng)读(dú)许多(duō)古人的篇(piān)章。

  到他年(nián)龄大些了(le),家里没(méi)有(yǒu)书(shū)可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进(jìn)行抄写。

  就(jiù)这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力(lì)读书。

  从(cóng)小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字,下(xià)笔就有(yǒu)成人的(de)水(shuǐ)平,那样高了。

  原文:先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤(gū),家(jiā)贫无资。

  太夫(fū)人以(yǐ)荻画地,交易书字。

  多诵(sòng)古人篇章(zhāng)。

  使(shǐ)学(xué)为(wèi)诗(shī)。

  及其稍长,而(ér)家无书(shū)读,就闾里士人家(jiā)借而读(dú)之,或因而(ér)抄录。

  抄录未毕,已能(néng)诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书(shū)是务。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字(zì),下笔以如成人。

  出(chū)自《祭欧阳文(wén)忠公》,王安石和苏轼所写的两篇(piān)祭文(wén), 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人品功业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)古(gǔ)文中(zhōng)的(de)名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译是(shì)什(shén)么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修先生(shēng)四(sì)岁时父(fù)亲就去世(shì)了,家(jiā)境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他读书。

  欧阳(yáng)修的(de)母亲就(jiù)用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画,教给(gěi)他(tā)写字。

  还(hái)教给(gěi)他诵读许多古人(rén)的篇章,并(bìng)开始学(xué)写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可(kě)读,便就近(jìn)到读书人家(jiā)去(qù)借书来读,有时(shí)进行抄写。

  抄写还没完成,就(jiù)可(kě)以背诵这本书了。

  就(jiù)这样(yàng)夜以继(jì)日、废寝忘食,只是致(zhì)力(lì)读书(shū)。

  从小写(xiě)的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水(shuǐ)平,那(nà)样就高了。

  

  【原(yuán)文(wén)】

  先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū),太夫(fū)人以荻画地,教以书字(zì)。

  多(duō)诵(sòng)古人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫(pín)无书读,就闾里士人家借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未必,而已能(néng)诵(sòng)其书(shū)。

  以至昼夜(yè)忘寝食(shí),惟读书(shū)是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔已如成(chéng)人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物(wù)

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多(duō)诵古人篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻(lín)里

  士人:读(dú)书(shū)人

  或:有的时候(hòu)

  因:趁机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁(wēng),晚(wǎn)年(nián)号六(liù)一居士(shì),谥号文(wén)忠,世称(chēng)欧阳文忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐陵人(rén)]凶猛的意思是什么 凶猛的近义词,汉(hàn)族,因(yīn)吉州(zhōu)原属庐陵(líng)郡,出生于绵州(今(jīn)四川(chuān)绵阳)北宋时(shí)期(qī)政治(zhì)家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元,宋(sòng)王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾(céng)巩合(hé)称“唐(táng)宋八大家”。

  他领(lǐng)导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创(chuàng)作(zuò)的高(gāo)度成就与其正确的古(gǔ)文(wén)理(lǐ)论相辅相成(chéng),从而开创了一代文风。

  欧阳修在变革文(wén)风(fēng)的同时,也(yě)对诗风、词风进行了革新。

  在史学方面,也有较(jiào)高成就,他曾主(zhǔ)修《新唐书》,并独(dú)撰(zhuàn)《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

  虽(suī)然家里贫穷,但他克服(fú)此升弯重(zhòng)重困难,勤学(xué)苦读,终有所成。

  欧阳修的经历(lì)告诉我们,只要有着远大志向和(hé)吃苦(kǔ)精神,就一(yī)定会成(chéng)功。

  欧(ōu)阳修刻苦学习的(de)精神值(zhí)得我们赞赏和学(xué)习。

  欧(ōu)阳修的(de)成功(gōng),除了(le)他自身的努力之外,还(hái)有一个促进他成长的原因(yīn)是:家长的(de)善(shàn)于教育,严(yán)格要求。

  欧阳(yáng)修四岁丧父(fù),家(jiā)贫(pín),其祖母以(yǐ)荻画地,教他写字(zì)。

  他四岁而孤,随叔(shū)父(fù)在现湖(hú)北随(suí)州长大,幼(yòu)年家贫无资,祖母(mǔ)以荻画地(dì),教(jiào)以识字(zì)。

  欧(ōu)阳修自幼酷爱(ài)读书(shū),常从城南李家借(jiè)书(shū)抄(chāo)读(dú),他(tā)天资聪(cōng)颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书不(bù)待(dài)抄完,已能成(chéng)诵。

  少年习(xí)作诗赋文(wén)章(zhāng),文(wén)笔(bǐ)老练,有如成人(rén),其叔由(yóu)此(cǐ)看到了家族(zú)振兴的希望,曾对欧阳修(xiū)的母(mǔ)亲说:“嫂(sǎo)无以(yǐ)家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯起(qǐ)家(jiā)以大吾门,他日必名重(zhòng)当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家(jiā)得(dé)唐(táng)《昌黎先(xiān)生文集(jí)》六卷,甚爱其文,手不(bù)释卷,这为日后北宋诗文革新运动(dòng)播下了种子(zi)。

  仁宗天(tiān)圣(shèng)八年(nián)(1030)中进士。

  次年任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧臣(chén)、尹洙结为至(zhì)交,互相切磋(cuō)诗文。

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