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輮(róu)使之(zhī)然也(yě)的然指(zhǐ)的是(shì)，楺(rǒu)使之(zhī)然也的然

　　輮使(shǐ)之然也的然指(zhǐ)代前面的加工使木材(cái)曲折。

　　出自荀(xún)子的《劝学》。

　　环绕“学(xué)不能够已(yǐ)”这个中心观点，从(cóng)学习的意(yì)义、效果、情绪(xù)等方面(miàn)，有条理、有层次哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗地加以论述。

　　很多运用比方来说(shuō哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗)明道理，是这篇文章的(de)特征。

　　荀子(zi)的《劝学》是(shì)向(xiàng)来为人(rén)们所传(chuán)诵的名篇(piān)，其间有些警句，已成(chéng)为勉励学习常用(yòng)的(de)成语。

　　这(zhè)儿(ér)节选三段，在(zài)原文中(zhōng)本(běn)不相(xiāng)连，可是(shì)意脉一(yī)向，能够(gòu)独(dú)立(lì)成篇(piān)。

　　文章很多运(yùn)用比方来(lái)说明道理(lǐ)。

　　这些比方取之(zhī)于(yú)人们了解(jiě)的事物，又包括(kuò)丰厚的意义，因而，道理能(néng)说得(dé)粗浅理解(jiě)，发人深(shēn)思。

　　“性恶论”是荀子社会(huì)政治思想的起(qǐ)点，他在作品中首(shǒu)要提(tí)出(chū)学习不(bù)能够(gòu)中止，便是(shì)想(xiǎng)捉住要(yào)害，处理根本问题。

　　由于他(tā)十分(fēn)重视这个问题(tí)，所(suǒ)以他把自己的(de)见(jiàn)地，经过“正人”之口提出(chū)来(lái)，以示慎重。

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