朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　接下来分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)和赏(shǎng)析(xī)。

　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大(dà)概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对(duì)于我的(de)热心的希(xī)望(wàng)，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)明事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作(zuò)者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈(liè)的(de)表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中国依(yī)然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答藤野(yě)先生对(duì)自己(jǐ)对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的(de)笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细(xì)节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子(zi)却(què)还多(duō)，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没(méi)有中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生会干事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到(dào)一封很厚(hòu)的(de)信，拆(chāi)开(kāi)看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句0000; line-height: 24px;'>过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句呼(hū)，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特(tè)别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来(lái)，我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法(fǎ)可(kě)想！但在那时那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼(jiān)办囚人(rén)的(de)饭食和我不相干(gàn)，然而好(hǎo)意(yì)难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医学校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的(de)两(liǎng)个月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚(hòu)的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此(cǐ)，他对来(lái)自弱(ruò)国(guó)的(de)鲁迅毫不(bù)歧(qí)视(shì)，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其御用文(wén)人的迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来到厦门(mén)大(dà)学任教(jiào)，作(zuò)者作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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