张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从网络(luò)走红后，他(tā)开始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了(le)苏(sū)州(zhōu)，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为广大考生指明未来(lái)方向。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先(xiān)发优(yōu)势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已(yǐ)经在网(wǎng)络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校(xiào)，发表大(dà)学专业的报考建(jiàn)议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻(wén)学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中(zhōng)，八成没(méi)有从(cóng)事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮(pào)轰。当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗

重(zhòng)庆大学的(de)一位传播学的教授发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着传播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门(mén)教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的(de)发(fā)声(shēng)，无疑让张雪(xuě)峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教给(gěi)张雪峰更多的知(zhī)识和内容(róng)。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老师会不会面(miàn)临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实(shí)存(cún)在(zài)一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我(wǒ)们(men)要从学生(shēng)的兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求心(xīn)中理想，实现个人(rén)抱负。当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗>

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最主要的问(wèn)题(tí)还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存(cún)角(jiǎo)度给学生(shēng)更(gèng)多(duō)的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可(kě)能存在争(zhēng)议，但确实给(gěi)更多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度上会(huì)说，要(yào)让学生按照自我的兴(xīng)趣发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生(shēng)的(de)自身实际情(qíng)况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大(dà)程度(dù)上(shàng)停(tíng)留在书(shū)本知识(shí)，他(tā)的思想层级(jí)和社会(huì)实(shí)际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学生(shēng)发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的(de)事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做(zuò)了这件(jiàn)事，发现(xiàn)了(le)这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真(zhēn)正的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来(lái)没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的填(tián)报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是(shì)：让学生(shēng)区分(fēn)自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是(shì)来(lái)源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有一定支持(chí)度的原因吧(ba)，他在帮(bāng)更多的学生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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