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精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字

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  害群之马(mǎ)原指损害马(mǎ)群(qún)的劣马。

  现(xiàn)比(bǐ)方(fāng)损害社会或(huò)团体的人。

  害群之马寓(yù)言故(gù)事(shì)的启示(shì)是对有损国家(jiā)、团(tuán)体(tǐ)、人民利(lì)益的团体或个人(rén),要及早(zǎo)发现、及(jí)早处理。

害群之马的寓言故(gù)事(shì)

  有(yǒu)一次,黄帝要到具(jù)茨山去参见贤人(rén)大隗。

  方明(míng)、昌寓在座一左一(yī)右护(hù)卫,张(zhāng)若、他朋在前边开(kāi)路,昆阍、诙谐在车后(hòu)侍从(cóng)。

  他们来到襄诚(chéng)田(tián)野(yě)时,迷失了方(fāng)向,七位圣(shèng)贤都走(zǒu)失,找不到一个人(rén)指路。

  正好,他(tā)们遇(yù)到一个放(fàng)马的孩(hái)子,便问他:“你知道具茨山在(zài)哪吗?”孩子说:“知道。

  ”“那么你知(zhī)道大隗住(zhù)在哪里吗?”那孩子说(shuō):“知道(dào)”黄帝(dì)说(shuō):“这孩子真(zhēn)特别!他不光知(zhī)道(dào)具(jù)茨山(shān),还知道大(dà)隗住在哪(nǎ)里。

  那么请(qǐng)问(wèn),你是否(fǒu)知道怎么管理全国呢?”孩子说:“管理全国(guó),就象你们在野外邀游相同,只管前行,不要无事生非,把政事(shì)搞得太杂(zá)乱。

  我前几年在尘世间(jiān)游(yóu)历,常患头(tóu)昏眼光的(de)缺(quē)点。

  有一位长者教(jiào)道我说(shuō):“你要乘(chéng)着阳光之车,在襄城的田野上邀(yāo)游,遗忘尘世间的全部。

  现(xiàn)在我的(de)缺(quē)点现已好了,我又要(yào)开端(duān)在苍茫世尘之外(wài)畅游。

  管理全国也应当像这样,我(wǒ)想用不着我来说什么(me)。

  ”黄帝说:“你说(shuō)的太迷(mí)糊了,终究该怎(zěn)样管理全国呢?”孩子(zi)推(tuī)托不(bù)说。

  黄帝(dì)又持(chí)续诘问。

  那孩子说:“管理(lǐ)全国(guó),和我放(fàng)马又有何不同呢?只要把(bǎ)损(sǔn)害马群的马(mǎ)驱(qū)赶(gǎn)出去就行了。

  ”黄帝大受启示,叩头行了大(dà)礼,称牧童为天师,一再感谢(xiè),刚才(cái)脱离。

害群之马造句

  1.咱们是一个(gè)联合的全体,不允许(xǔ)某(mǒu)些害群之(zhī)马(mǎ)在咱们的全体里(lǐ)。

  2.这(zhè)位恶(è)徒总是常常打架捣乱,真是社会的害(hài)群(qún)之马。

  3.你(nǐ)还不改掉嗜赌(dǔ)陋俗,自(zì)以为是,真乐意被(bèi)视(shì)作害群(qún)之马吗?

  4.说到(dào)朋(péng)友,在(zài)那么一大堆人里(lǐ)必定有几个害群之马。

  5.校方预备(bèi)铲(chǎn)除那(nà)些害群之马。

  6.对损害社会的害(hài)群之马,咱们决不能姑息(xī)。

  7.我(wǒ)们都无法精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字(fǎ)忍受这个恶贯满盈的害群之(zhī)精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字马持续留在社区内。

  8.害群之马有必要清除,团体才干前进。

  9.他常常乱丢(diū)垃(lā)圾惹事生非,社(shè)区的居(jū)民都(dōu)把他当作害群(qún)之马。

  10.我觉得像他这样的害(hài)群之马就应(yīng)该抓起来!

害群之马从中得到(dào)的启示?

  害罩答群之马

  【拼(pīn)音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害马群的劣马。

  比方损(sǔn)害社会或团体的人。

  【成语故(gù)事】:

    传说黄帝要(yào)到具茨(cí)山去参见一(yī)位叫大隗(kuí)的(de)神。

  他(tā)遇到一个牧(mù)马儿童(tóng),就(jiù)问:你(nǐ)知(zhī)道具茨(cí)山往哪走粗(cū)禅吗?牧童答到:知道。

  物凳慧(huì)黄帝(dì)感到这(zhè)小孩(hái)不简单,就问他怎么管理全国。

  牧童答(dá)到:管理全国跟牧(mù)马相同,只要去其害马者(zhě)(除去(qù)害(hài)群(qún)之(zhī)马)就行了。

  黄帝一听,急忙叩头称(chēng)谢,称牧童为天师。

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