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两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思

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　　不管武(wǔ)术功底(dǐ)如何深厚，如果脱(tuō)离了(le)社会(huì)对(duì)人才的需求，也是一种人才的浪费，耽(dān)误孩子的(de)青春与成长。

　　所(suǒ)以学(xué)习武(wǔ)术最关(guān)键的还是实(shí)用性。

　　嵩(sōng)山少林寺武校开设有从幼儿班到高中(zhōng)(中(zhōng)专)的课程，武校(xiào)以“以(yǐ)武(wǔ)术为特色,重视(shì)文化教学”为办学理(lǐ)念，以“素质教育(yù) 武(wǔ)术武德教育 心理健康教(jiào)育(yù) 、养成教育 、道德(dé)法制教育 、感恩励志教育 、亲情教(jiào)育(yù)、赏识教育、纪(jì)律教育、换位教育 、挫折教育 、文化课补(bǔ)习，特(tè)色教育” 的办学方向。

　　文(wén)化课课(kè)程(chéng)按照河南省教学(xué)大概开(kāi)设(shè)，并严格(gé)按照大纲进(jìn)度(dù)进行，严(yán)格进行教学管理，保证教学质量(liàng)。

　　学校(xiào)文化成绩在同类的武(wǔ)术学(xué)校中排名前列，在(zài)全(quán)国高(gāo)考中(zhōng)都可报考各大(dà)高等院校。

　　从而全(quán)方位提升(shēng)自我、完善(shàn)自(zì)我、超(chāo)越自我，运用(yòng)军事(shì)训练，生活体验，心理辅导(dǎo)，沟通互动，换位思考(kǎo)，兴(xīng)趣塑造(zào)，潜能拓展，文化补习等课(kè)程(chéng)充(chōng)分(fēn)解决(jué)孩子自身问题，找到学(xué)习方法，提高学习兴趣，从而实现“人要我学好”到“我要我做好”的自(zì)主性转(zhuǎn)变。

　　办学目标(biāo)：让每一个孩子找到自己(jǐ)的(de)目标不再迷茫， 不再困惑，不再堕(duò)落，树立正确的人生(shēng)价(jià)值目(mù)标(biāo)，做到(dào)自理，自立(lì)，自信，自强。

　　温馨关爱与强化训练相结合(hé)关注每一个孩子独特的心(xīn)理特质，通过“一对一(yī)”的(de)心理辅导，磨练意志(zhì)，形成良(liáng)好习惯。

　　河南少林寺武校毕业出路：经过培(péi)训学习期满，达到相应的毕业(yè)水平，经考核合格后，有教(jiào)育局、体育局颁发相应的文化课、武(wǔ)术课学(xué)业(yè)结业证书，学历证(zhèng)书；

　　全(quán)国(guó)通(tōng)用。

　　并100%安排(pái)、推荐(jiàn)工作：1、参(cān)加国内、外，省内、外竞技武(wǔ)术比赛项(xiàng)目；

　　2、加入(rù)少林寺武僧表演(yǎn)团在国内、国外巡回演(yǎn)出；

　　3、向北京、天津(jīn)、郑州、武汉等各大体育院校输送优秀(xiù)专业武术教练(liàn)人才；

　　4、为公安警校、武(wǔ)警军校、特警(jǐng)部队(duì)定向培(péi)养高级两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思人(rén)才；

　　5、向影视公(gōng)司、电影学院(yuàn)及中(zhōng)外影(yǐng)视界推荐(jiàn)功夫(fū)特(tè)技演员；

　　6、学成后，可(kě)回家(jiā)办学(xué)者(zhě)，我(wǒ)们(men)派(pài)同(tóng)门弟子随同并大力扶持；

　　 少林寺文武学院招生负责人：安老师(shī)本人为少林寺文武学(xué)院招生负责(zé)人，从事招生计划六年的(de)时间，如释小龙，释行宇等都(dōu)为本人(rén)介绍，经验丰富，给我们一次机会，还你(nǐ)孩子你(nǐ)个美好的(de)未来，相信这样将会影响您孩(hái)子的一生(shēng)。

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