线差法是什么意(yì)思(sī)，啥叫(jiào)线差(chà)法(fǎ)是就是(shì)通过比(bǐ)较高(gāo)校实际录取(qǔ)线与果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的省(shěng)控一本线或二本线之差，来排除考试难度对(duì)录取线的影响(xiǎng)的(de)。

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线(xiàn)差法(fǎ)是什么(me)意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难度变动(dòng)太大的情况下(xià)还是会(huì)有较(jiào)大误差，所以只(zhǐ)建议在正(zhèng)式出成绩之前用来参考(kǎo)，正式出成绩后(hòu)还是(shì)位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如(rú)何用线差法报志(zhì)愿

　　 在高(gāo)考填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)前，很多学生都想知(zhī)道什(shén)么是线差法填报志愿(yuàn)，如何(hé)用线差法报志愿(yuàn)，下(xià)面我为大家整理了(le)相关内容，以供(gōng)参考(kǎo)，一起(qǐ)来看看！

什么是线差(chà)法填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅(jǐn)要清楚(chǔ)目标(biāo)院校往(wǎng)年录取平均线差，也(yě)要清楚(chǔ)投档(dàng)线差、最高线差、最低线差。

　　 平(píng)行志愿(yuàn)下院校投档(dàng)线差与录取(qǔ)最低线差基(jī)本(běn)相同，所以我们将(jiāng)投(tóu)档线差(或最低(dī)线(xiàn)差(chà))与平均(jūn)线差(chà)、最高线差(chà)结合使用，既有测算考生拟(nǐ)报院校能不(bù)能投档(dàng)，也有(yǒu)测算进档考生能(néng)不能按所(suǒ)报专业录(lù)取的优势。

　　 由于(yú)每年报考人数多(duō)少、高(gāo)考试题(tí)难易(yì)程度都在变化(huà)，而且每年招生政策、计划招生(shēng)人数(shù)都有新(xīn)的(de)调整。

　　 所以考生(shēng)填报(bào)高考志愿时，不能仅仅参考和(hé)使用某一年的投档(dàng)录取数据，而是要至少参考近2-3年院校投档录取数据(jù)。

　　 同时也不能只参考院校往年录(lù)取(qǔ)平均线差，而是(shì)要将投(tóu)档线(xiàn)差及录取(qǔ)最高(gāo)线差、最低线差结合参考。

　　学会对这些数据的灵活运用(yòng)，才能在不同招生年度都(dōu)具握祥盯有(yǒu)不同的(de)应对策略，从而段和选择出考生心仪的院校和满意的专业。

线差法(fǎ)是什(shén)么(me)意思

　　 线差(chà)法(fǎ)的“线”是(shì)指(zhǐ)的批次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本线，二本线等(děng)等。

　　线差法就(jiù)是(shì)比较(jiào)考生线差(chà)与(yǔ)院校线(xiàn)差来填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值，院校线差(chà)就(jiù)是录取平均(jūn)分与省控线之间(jiān)的差值。

　　为避免偶然性，专(zhuān)家建议中(zhōng)采用院校近几年(nián)的平均线差(chà)(即线差均值)代替某一(yī)年的院校线差来比(bǐ)较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差超过院校的线(xiàn)差均值，则(zé)录取的几率就(jiù)比较大。

　　线差法适合各(gè)个(gè)层(céng)次(cì)的考生(shēng)，不管是重点批次，还是(shì)普通批次都可以用线差法报考。

高考录(lù)取线差计算(suàn)方(fāng)法

　　 某年录取线差=当年平(píng)均(jūn)录取分数(shù)-当年相应批次(cì)控制(zhì)分数线

　　 下面以某重点大学在北(běi)京(jīng)招生情况为例，计算录取线(xiàn)差如(rú)下：

　　 例：某重点大学(理工类)在宴汪北(běi)京近6年录取情况简单线差法分析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根(gēn)据往年的情况来(lái)看，报考此大(dà)学(xué)平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。

　　为保险起(qǐ)见，报考该校还必须根据录取分数区间大(dà)小、录取人数在各分数段分布情(qíng)况留出足(zú)够的保(bǎo)险(xiǎn)空间，建议考生(shēng)至少要留10分以(yǐ)上的(de)余地(即：高考分数值+65+10)。

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