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大学的(de)学分是啥意(yì)思(sī)，大(dà)学学分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课(kè)为(wèi)中心，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点(diǎn)和学(xué)分，衡(héng)量学生

　　学习质和量(liàng)的(de)归(guī)纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　与班建制、导师制合称(chēng)三大(dà)教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制(zhì)

　　创(chuàng)始于(yú)美(měi)国(guó)哈佛大(dà)学。

　　1918年(nián)北京大(dà)学在(zài)国内首先实(shí)施”选课制”，1978年(nián)国内(nèi)一些(xiē)有条件(jiàn)

　　的大学(xué)开(kāi)端试行(xíng)学(xué)分(fēn)制，现在(zài)学(xué)分制变革(gé)已在国内高校全面(miàn)推开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分，是(shì)用(yòng)于核(hé)算学生(shēng)学习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期(qī)核算(suàn)，每门课程及实践(jiàn)环节的(de)详细学分数以专业 教育方案(àn) 的规则(zé)为准。

　　部分校园也有按学(xué)分收费的准则。

　　经(jīng)过学分能够评(píng)判(pàn)学生在大学(xué)期间(jiān)的学习(xí)常识的(de)广度，学(xué)生获得的学(xué)分越多，阐明学生学(xué)到(dào)的东(dōng)西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变(biàn)成了点(diǎn)评学生(shēng)优异程度(dù)的一个重要(yào)规(guī)范(fàn)。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学习质量的(de)归(guī)纳教育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导师制合称三大教育(yù)形(xíng)式。

　　二(èr)、学分(fēn)制(zhì)的分(fēn)类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它既保留了学年(nián)制(zhì)方案性(xìng)强(qiáng)、专业分类紧(jǐn)密完好的特性，又具有学分(fēn)制的某些长早樱(yīng)处，比方，在对课程的(de)选修方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有必要获得(dé)的结业总学(xué)分作为结业规范的一种教育(yù岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市)管理准则(zé)，它要求依照培养目标和教(jiào)育方案(àn)中各门课程及教育环节的学时量，确认每(měi)门(mén)课程的学分，设置必修课(kè)和选修(xiū)课，规(guī)则各类(lèi)课程的份额，以及(jí)准予学生结业的(de)最(zuì)低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分制是在学分制基(jī)础上发(fā)生(shēng)的(de)一种能用以显现学生每门课程的学习(xí)成果(guǒ)的质量(liàng)，以及(jí)学年和(hé)结业总(zǒng)成果质量的教育管理(lǐ)准(zhǔn)则,，其核算公(gōng)式为:学分(fēn)绩(jì)点=学分(fēn)×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权学分(fēn)制也是在学分制的基础上发(fā)生的一种能用以显现(xiàn)学(xué)生(shēng)对某些要点课程(chéng)的学习质量，以区别(bié)学生专业水平凹(āo)凸的教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　实(shí)施加权学分，将教育方案(àn)中的学分，依据课程类(lèi)别，求学成果差异等别(bié)离(lí)确(què)认不同的权重系数，方案学分(fēn)乘以权重系数(shù)，得出加权学分，以区别学生(shēng)学(xué)习(xí)成果好(hǎo)坏，并做为(wèi)选拔尖子生(shēng)、评优、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加(jiā)学分制是在(zài)要(yào)求学生修满教育(yù)方(fāng)案规则的最低学格外，还应修(xiū)满课外附加学分才干结业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来，课外附加学分可(kě)依据学生(shēng)参与学科比(bǐ)赛与学(xué)术活动、思想(xiǎng)品德与社会工(gōng)作、文(wén)体活动(dòng)与公益活动的状(zhuàng)况来鉴定。岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市

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