橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 女人“需求”强烈的4个时期,这个阶段欲望高涨,男人可以了解下

现在(zài)人们的性思想越(yuè)来越开放,很多女性不再(zài)因为思(sī)想上的禁锢而完全(quán)禁欲。其实女性(xìng)在(zài)4个时(shí)期需求最为强烈(liè),千万不要拒绝(jué)房事。

女人“需求”强烈(liè)的4个时(shí)期,这个阶(jiē)段(duàn)欲望高(gāo)涨,男人可以了(le)解下_黑(hēi)料正能(néng)量

女性(xìng)什么时候需求最强烈(liè)?1、月经前(qián)期(qī)

月(yuè)经前期孕激素达(dá)到最高峰,随着月经来临,子宫(gōng)内膜(mó)不再受到荷尔蒙控制,子宫(gōng)内膜逐渐枯萎(wēi)且(qiě)脱(tuō)落。因为荷尔蒙发生(shēng)很大改变,所以女性易出现经前(qián)期综合症,如情(qíng)绪暴躁、注意力(lì)不(bù)区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来集中,脸上(shàng)长(zhǎng)痤(cuó)疮(chuāng),乳房肿胀等。另(lìng)外女性也(yě)会有(yǒu)强(qiáng)烈的性欲(yù)望(wàng),因为月经前的烦躁不安和(hé)盆腔充血,而导(dǎo)致女性(xìng)对性爱有强烈(liè)渴(kě)望。经过研(yán)究(jiū)表明,月经前(qián)性生活能给女(nǚ)性身(shēn)心(xīn)带来不(bù)可言说的愉悦感。但女性有哮喘(chuǎn)时需注意,因为孕激素发生很大改(gǎi)变(biàn),会(huì)引起呼吸困难或区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来(huò)加重哮(xiāo)喘,月经前一星期可以服用抗哮喘药(yào)物。

2、月经(jīng)期

月(yuè)经来临第(dì)1天体内(nèi)孕激(jī)素和雌(cí)性激素(sù)水平达到(dào)最低谷且荷尔蒙(méng)缺乏。乳(rǔ)房在月经周期(qī)前两个星期最为松弛,此阶(jiē)段可以(yǐ)做乳房仪(yí)器检查,易于医生确(què)诊。若摸到乳房有(yǒu)肿块或乳头有分(fēn)泌物时去及时就医。

女人“需求”强烈(liè)的(de)4个(gè)时期,这个阶段(duàn)欲(yù)望高涨,男人可以了解下_黑料正能量

3、排(pái)卵期

月经干净(jìng)一(yī)周(zhōu)后,成熟卵子会从一侧卵巢(cháo)中排(pái)出,同时也能分(fēn)泌部分雌性激素和(hé)雄激素。在(zài)这(zhè)几天内荷尔(ěr)蒙水平开(kāi)始下降,这(zhè)感觉腹部疼痛或轻(qīng)微烦躁(zào)或少(shǎo)量出(chū)血,这(zhè)是正(zhèng)常现象。排卵期女性是最性感的(de)且需求(qiú)强(qiáng)烈,这(zhè)和性荷(hé)尔蒙充足有(yǒu)关(guān)。性激(jī)素(sù)可刺激性欲,当自然生(shēng)育能力达到高峰(fēng)期时(shí),也是女性(xìng)最(zuì)性感的时候(hòu)。另外在此阶段也可以适(shì)合做创造性(xìng)活动,因(yīn)为此时(shí)脑子(zi)最活跃。

4、孕育期

排卵(luǎn)后(hòu)孕激素水平升高,为子宫内膜生成做好充足(zú)准备。良好的子宫内膜环(huán)境决定(dìng)受精(jīng)卵着床率。在此时间(jiān)段女性(xìng)的(de)性(xìng)欲望有所(suǒ)下降。但(dàn)也(yě)有(yǒu)部分女性心情不(bù)好(hǎo),特别渴望爱抚。经过研究发现(xiàn)体(tǐ)内孕激(jī)素水平升高时,女(nǚ)性喜欢温情脉脉(mài)的性爱(ài)方式。

女(nǚ)人“需求(qiú)”强烈的4个(gè)时期,这个阶段欲望高涨,男人可以了解下_黑料正能量(liàng)

温馨提示

排卵期受(shòu)孕(yùn)几率会(huì)有所增大,若没有(yǒu)生育需求,需做(zuò)好避(bì)孕措(cuò)施(shī)。另外月(yuè)经后半个周(zhōu)期内,女性易(yì)感染HIV或其他性传播疾病病毒,此(cǐ)时生殖系统(tǒng)内抗病毒细胞(bāo)能力(lì)弱,病毒易趁虚而入,所以要做好预(yù)防(fáng)工作(zuò),做到(dào)洁(jié)身(shēn)自爱(ài),注意性生活卫(wèi)生(shēng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

评论

5+2=