张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研(yán)导(dǎo)师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公(gōng)司目标是为广大考生指明未来(lái)方向。

在互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网(wǎng)平(píng)台风起云涌之(zhī)前(qián)，已(yǐ)经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台(tái)积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评(píng)论高(gāo)等(děng)院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直截了当的称(chēng)，如(rú)果我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的(de)教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享受着(zhe)传播的红利(lì)，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查(chá)处收取志(zhì)愿填报高价(jià)咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报(bào)领域。他的(de)咨询填报费用(yòng)有的上(shàng)万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的(de)专栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育报对(duì)张(zh丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体āng)雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生的(de)个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问题，公司经(jīng)营(yíng)能不能持续(xù)，都(dōu)将是未(wèi)知(zhī)数(shù)。

从理论(lùn)层(céng)面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见。从教育(yù)上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负。

现实(shí)是残(cán)酷的。学生在大学学完专业(yè)知(zhī)识后，面(miàn)临(lín)的(de)最主(zhǔ)要(yào)的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度(dù)给学生更(gèng)多的参考和意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在(zài)争议，但确实给更多的(de)家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要(yào)让学生按(àn)照自我的(de)兴趣发展未来。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一个学生，他(tā)的认知很大程(chéng)度上停(tíng)留(liú)在书本知识，他的思想层级(jí)和(hé)社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并(bìng)不一定是(shì)他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴(xīng)趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣？真正的兴趣(qù)是你做了这(zhè)件事，发现了(le)这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍(réng)然(rán)要去完(wán)成，要去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不是(shì)从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想做(zuò)，但当真(zhēn)正做这件事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是(shì)张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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