校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不一(yī)定在校(xiào)园(yuán)内(nèi)发生(shēng)，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负(fù)行为也(yě)算在内的。

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<没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课/p>

校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在(zài)心(xīn)灵及肉体上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌(líng)者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，默(mò)默(mò)承受而不敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是(shì)不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛以及(jí)令其(qí)身边没有朋友等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解(jiě)决(jué)校园欺凌，教育部首先发布(bù)北京(jīng)市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布(bù)：发(fā)生校园欺凌须(xū)限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门(mén)发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要(yào)求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调(diào)查(chá)，而(ér)在此次(cì)北京市各区(qū)公布的实施方(fāng)案中(zhōng)，除(chú)了对调(diào)查时间有(yǒu)要求(qiú)外，对(duì)于(yú)事件的及时(shí)上报也做(zuò)出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细(xì)文字材料并随时汇(huì)报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀(diàn)区除(chú)了要(yào)求30分钟内口头上(shàng)报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或(huò没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课)物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他(tā)们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他或她(tā)不想要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限(x没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课iàn)制民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到(dào)教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或(huò)者限制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构学习、生活(huó)期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构以外的第三人人(rén)身损害的，由第(dì)三(sān)人承担(dān)侵权责任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他(tā)教育(yù)机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构承担补充(chōng)责(zé)任后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿。

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