哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学的综合(hé)实力排名第(dì)几，哈(hā)尔滨理工大学理(lǐ)工排名是全(quán)国综合排名178哈尔滨理工大学电气专(zhuān)业(yè)全(quán)国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国第(dì)1的(de)。

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哈尔滨(bīn)理工(gōng)大(dà)学(xué)的综合实力排(pái)名第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其(qí)中高(gāo)压(yā)绝缘全国第(dì)1。

　　博士(shì)后(hòu)科研流动站：电气工程(chéng)、仪(yí)器科学(xué)与技术、材料(liào)科学与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、计算机科学(xué)与技术二级学科(kē)：　电机与(yǔ)电器、电力系统及(jí)其自动化(huà)、高电压与绝缘技(jì)术、电力(lì)电子与电力传动、电工理论与新技(jì)术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工(gōng)程、机械制造及其自动(dòng)化、机(jī)械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆(liàng)工(gōng)程、材(cái)料(liào)学(xué)、材料加工工程(chéng)、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机(jī)械、测(cè)试(shì)计(jì)量技术及仪器、　计(jì)算机系统结构、计算机软(ruǎn)件与理论、计(jì)算机应用技术、技(jì)术(shù)经济与管理、思想政治教(jiào)育以上学科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士后流(liú)动(dòng)站和(hé)博(bó)士点一级学(xué)科！所谓的院校排名是针对(duì)学校总体实力的排名(míng)，对选择具(jù)体专业或(huò)方向的考生而言意义(yì)不大(dà)，除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀(yào)自(zì)己(jǐ)毕业(yè)学校的知名度(dù)更(gèng)高！这些排名极易(yì)对考生产生(shēng)误导，一般(bān)是对教(jiào)育不大知(zhī)情者才热衷(zhōng)于此(cǐ)，这是很(hěn)多教育专家极力反(fǎn)对的！因为每所(suǒ)高(gāo)校都(dōu)有自己(jǐ)的优(yōu)势学(xué)科(kē)，某些(xiē)院校(xiào)的(de)综(zōng)合排名虽然(rán)低(dī)点(diǎn)，但单(dān)个学科上的实力、师资(zī)和地位可能非(fēi)常拔尖，在业内领(lǐng)域具有很高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学科的实力是一(yī)些985院校无法企及的，所(suǒ)以(yǐ)要淡化学(xué)校的规模化，突(tū)出办学(xué)定位和特(tè)色，集中优势师资和资源培育(yù)各专业的优(yōu)秀人才，这(zhè)才是(shì)可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大学是211高校（综(zōng)合排名(míng)65左(zuǒ)右），排(pái)名绝对在成(chéng)都理工大学（综(zōng)合排名140左右(yòu)）之前，但后者在地(dì)质方面有四(sì)个国家重点(diǎn)学科，培(péi)养的地质类人才质量和数(shù)量比合(hé)肥工业大学(xué)的地质毕(bì)业生普(pǔ)遍好，业内认(rèn)可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北(běi)外并(bìng)非985高(gāo)校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语言(yán)类毕(bì)业生总体(tǐ)上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业生呢(ne)？教(jiào)育的目(mù)的是提高人的(de)综(zōng)合素质和(hé)专业素养，中国很多(duō)高校为求大求全(quán)疯(fēng)狂盲(máng)目(mù)扩招专业，催生了一批又一批师资配置差(chà)、培养经(jīng)验(yàn)无、就(jiù)业和培养(yǎng)质量(liàng)劣(liè)的垃(lā)圾(jī)专业，这让(ràng)无数懵(měng)懂学子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠，这是(shì)高(gāo)等教育的误(wù)区，是(shì)对社会(huì)和学生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省(shěng)理工学院等不(bù)少(shǎo)国外知(zhī)名大(dà)学都能严格(gé)控制所设(shè)专业数目和招(zhāo)生(shēng)数，虽然专业较(jiào)少(shǎo)、学生(shēng)不多，但是(shì)做(zuò)出的(de)贡(gòng)献、培养的人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的(de)！只有学有所成，对(duì)社会(huì)贡献更大，回报更多(duō)才能获得更好(hǎo)的发展渠道和待遇，对社(shè)会和(hé)个人(rén)这一点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无(wú)法实现教育应有的社会(huì)推进价值和对受教育者的价值，什么都白谈！那教育就(jiù)是在浪费他人(rén)青春、就是在耗费(fèi)民脂民(mín)膏(gāo)、就是在杀人(rén)！建(jiàn)议广大考生在选择学校和专业(yè1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT)的时(shí)候(hòu)结(jié)合(hé)个人理想、爱(ài)好，综合考虑学校1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT(xiào)学科师资、办学历史、省部级和国家级(jí)重点(diǎn)学科设置情况、教师论(lùn)文和科研项(xiàng)目情况、毕业(yè)生(shēng)就业(yè)质量和社会(huì)声誉(yù)等综合(hé)考虑，理(lǐ)性(xìng)判断和(hé)选择学校及专业(yè)；

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