家贫无从致(zhì)书以观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻(fān)译是出(chū)自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》的(de)。

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家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借(jiè)于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家庭贫寒(hán)，没有什么(me)办法(fǎ)买到书(shū)籍学(xué)习(xí)，（就）常常(cháng)向有藏书的(de)人家借书，亲手抄录(lù)，计算好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每(měi)假借于(yú)藏书(shū)之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕师名人与游中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗，尝(cháng)趋(qū)百里外，从乡之先达(dá)执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子填其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗敢(gǎn)出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来(lái)看，常常向藏书的人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，计算着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了(le)冰，手指(zhǐ)冻得不能弯(wān)曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍(biàn)观(guān)群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦(kǔ)于不(bù)能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数(shù)百里以外(wài)，拿着(zhe)经书向(xiàng)乡里有(yǒu)道德学问的前辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满(mǎn)了他的(de)屋子(zi)，他的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪(péi)侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道(dào)理，俯下(xià)身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责(zé)，我的表情更加(jiā)恭顺(shùn)，礼节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获(huò)得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江县）人(rén)，元(yuán)末明初文(wén)学家，曾(céng)被明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国(guó)文(wén)臣(chén)之首”，学者(zhě)称太史公(gōng)。

　　宋濂(lián)与高启(qǐ)、刘基并称为(wèi)“明初(chū)诗文三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的(de)代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意(yì)思(sī)

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因为家(jiā)中贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看(kàn)，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学(xué)家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模(mó)结(jié)构严谨，详略有致，用(yòng)对比(bǐ)说理(lǐ)，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动(dòng)感人(rén)。

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