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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研究成(chéng)果
• 4、史际(jì)春的部分论文

任继(jì)愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继(jì)愈(yù)：出生(shēng)于辽宁(níng)省，被(bèi)誉为东北三杰之(zhī)一，他是(shì)中国传统武术著(zhù)名大(dà)师，擅长(zhǎng)形意拳和(hé)八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽宁省(shěng)，也(yě)是东北三杰之一，他(tā)是中国传统武(wǔ)术界的重要人(rén)物之一，擅长形(xíng)意拳、太极拳和(hé)八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优(yōu)秀员，焦裕禄式的好、时(shí)代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模(mó)、我们学(xué)习的(de)好(hǎo)榜样。任继(jì)愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原人。著(zhù)名(míng)哲学(xué)家、佛学(xué)家、历史(shǐ)学(xué)家、图书(shū)馆(guǎn)馆长(zhǎng)、名誉馆长。师(shī)从(cóng)汤用彤(tóng)、贺麟(lín)。

作者：任继(jì)愈 出版：北京：中(zhōng)国社(shè)会科学出(chū)版社(shè)，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教哲学家。山(shān)东(dōng)省(shěng)平原县人(rén)。1941年毕业于西南(nán)联大北(běi)京大(dà)学研(yán)究院文学(xué)研究所。后即任教于北京大(dà)学哲学(xué)系。

教师的论(lùn)文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有(yǒu)趣的(de)故事(shì)呢，老师喜欢的故(gù)事(shì在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm)有神(shén)话故事(shì)、童话故(gù)事，我(wǒ)有一个习惯，就是喜欢探究理(lǐ)由，若是这个故事我没看明白(bái)或者(zhě)认(rèn)为故事没有到(dào)结尾的时候(hòu)，我会让同学(xué)们(men)把故事讲完。

2、教师学(xué)术论文是指(zhǐ)教师作为作者或(huò)参(cān)与者(zhě)在教育(yù)教学领(lǐng)域中(zhōng)撰写的(de)学术(shù)性(xìng)论文。

3、教师经验论文篇(piān)一 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在一年的(de)教育教学工(gōng)作中(zhōng)我能认(rèn)真学习国家的(de)有(yǒu)关教(jiào)育方针，认真学习党的(de)先进理论知识(shí)以(yǐ)及党(dǎng)的十七大(dà)会(huì)议精神，自觉(jué)践行“三个代(dài)表(biǎo)”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一(yī)名青(qīng)年教师，我们应该以饱满的热情，积(jī)极的态度(dù)，加强自身职业道(dào)德(dé)素质(zhì)修(xiū)养，在工(gōng)作中“明(míng)规范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四(sì)有”好(hǎo)老师，用师魂铸(zhù)就(jiù)幸福教育。 篇二：教师的青春在爱和责任(rèn)中(zhōng)奉(fèng)献 “青春(chūn)是美丽的。

5、教师个人(rén)学术论文篇(piān)一 教师的角色期待(dài) 摘要(yào)：教师的角色期待与规(guī)范(fàn)是随着社会发展和人们对教(jiào)育(yù)认识的深化而逐(zhú)步演进的，不同的(de)主体不同的视(shì)角对(duì)教师的角(jiǎo)色(sè)期待也是不(bù)同的。在一定的社会历史(shǐ)背景中，对教(jiào)师的角色期待(dài)也存在着(zhe)共(gòng)识。

黄敏儿(ér)的研究(jiū)成果(guǒ)

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系(xì)，获(huò)理学士学(xué)位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程：心理学导论（本(běn)科课题(tí)，专(zhuān)业(yè)必(bì)修课）； 情绪心理学（本(běn)科(kē)高年级课题，专业选修课(kè)）；情绪(xù)研究专题(tí)（研究生课(kè)题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并著有关于(yú)编辑(jí)的作(zuò)品。12岁开(kāi)始(shǐ)接受新文学(xué)，受鲁迅和文学研究(jiū)会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗日战争(zhēng)后于(yú)1938年开始使用的笔名。1942年(nián)加入中国(guó)共产党。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学(xué)方(fāng)面的论文篇1 试谈(tán)物(wù)理学专(zhuān)业电(diàn)动力学课程(chéng)教学 动力学电磁现象的经典的动力学理论(lùn)。通常也称(chēng)为经典电动力学(xué)，电动力学是它的简(jiǎn)称。它研究电磁场的(de)基(jī)本属性(xìng)、运动规律(lǜ)以及电(diàn)磁场和(hé)带电物质的相互作(zuò)用。

主要论著有《经济法(fǎ)总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知(zhī)识产权法(fǎ)》等，在《中国社会(huì)科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外刊物上发(fā)表论文二(èr)百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针对秘书学或秘书工作(zuò)中(zhōng)某一个(些)问题(tí)、现象进(jìn)行深入(rù)分析、讨论并(bìng)得到有(yǒu)意义结论的论文，主要是释理(lǐ)，可以对秘书学专业(yè)中已(yǐ)有的理论进行阐(chǎn)释，也可以提(tí)出新的秘书学理(lǐ)论，还可以(yǐ)对中国秘书发(fā)展过程中各种现象(xiàng)进行梳理研究。

经济法是(shì)调(diào)整经济管理(lǐ)和经济运行过程(chéng)中(zhōng)产生(shēng)的经济(jì)关系的(de)法律规范(fàn)的总称。作(zuò)为(wèi)一(yī)个独立的(de)法律部门(mén)，经(jīng)济(jì)法是(shì)我国社会主义法律体系的重要组(zǔ)成部分(fēn)。

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