小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类戊戌年是哪一年。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字实(shí)际(jì)也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以用(yòng)打字(zì)机(jī)代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代(dài)曾国(guó)藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家(jiā)书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。戊戌年是哪一年

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　戊戌年是哪一年到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本(běn)身又不(bù)是太(tài)白(bái)，为(wèi)了(le)让(ràng)写出来(lái)的(de)字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育(yù)不全(quán)，为(wèi)了加大力(lì)量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二(èr)年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿(zī)势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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