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两丈等于多少米高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中毕业属于什(shén)么学历

　　高(gāo)中毕(bì)业属(shǔ)于(yú)高中学历的(de)。

　　学历证书按阶段由低到高依次为：小学(xué)毕业证书、初中(zhōng)毕(bì)业证书、技(jì)工学校毕业证书、职(zhí)业高中毕业证书、

　　普通高中毕(bì)业证书、中等专业学校毕业证书、大学专科(kē)毕业证书(shū)、大学本科毕业证书、硕士研究生毕(bì)业(yè)证书、博士研究(jiū)生毕业(yè)证书。

高(gāo)中毕业时一般都多大年龄啊

　　是一(yī)般是18岁左右的。

　　高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与(yǔ)高级中学(普遍(biàn)简称初中和(hé)高(gāo)中)，两者同属于中等(děng)教育的范围。

　　高中(zhōng)是(shì)我国在初(chū)中九(jiǔ)年义务教育结束后，更高(gāo)等的(de)教(jiào)育(yù)机构，一般为三年(nián)制，即高一、高二、高三。

　　学生高中毕业时的(de)年龄一般是18岁左右。

　　《中(zhōng)国(guó)人(rén)民共(gòng)和(hé)国(guó)义(yì)务(wù)教育法》第二章第十一(yī)条规定(dìng)：凡(fán)年满六(liù)周岁的儿童(tóng)，其(qí)父(fù)母或者其他(tā)法定监护(hù)人应当送其入学接受并完成(chéng)义(yì)务教育；条件不具(jù)备的地(dì)区的儿童(tóng)，可(kě)以推迟到七周(zhōu)岁。

　　适(shì)龄(líng)儿童(tóng)、少(shǎo)年因身体(tǐ)状(zhuàng)况需要(yào)延缓(huǎn)入学(xué)或者(zhě)休学的(de)，其父母(mǔ)或(huò)者其他(tā)法定监护人(rén)应(yīng)当(dāng)提(tí)出申请，由当地乡镇人民政(zhèng)府或者县(xiàn)级人民政府教(jiào)育行政部(bù)门批准。

高中(zhōng)教育

　　1979年前，高(gāo)中基本特征(zhēng)是政治(zhì)本位，高中资源较为短(duǎn)缺，接受高中教育(yù)相当于中国的(de)高等教育；1979年后，高中基本特征是分(fēn)数本位，在小学(xué)、初中(zhōng)依次(cì)实现普及并在数(shù)量上(shàng)出现供(gōng)大于求现象(xiàng)的背景下，高中增长依然较慢。

　　1949年至2019年以来，从2015年中央政府首次(cì)提出普及高中(zhōng)教育，到(dào)2019年，70年来高中教(jiào)育取(qǔ)得(dé)巨(jù)大成就(jiù)，基本实现数量上(shàng)的供求平衡(héng)，但(dàn)没有实(shí)现普及(jí)和质量(liàng)与多样性上的供求平(píng)衡，受教育者对(duì)高(gāo)中教育(yù)高质量与多样(yàng)性需求的满足还有较长的(de)路(lù)要走(zǒu)。

办学体制

　　伴随中(zhōng)国(guó)教(jiào)育综合改革的不断深入，中国(guó)普通高中办学体制多样化程度进一步提升。

　　民办教(jiào)育(yù两丈等于多少米)已成为(wèi)教育事(shì)业发展的重(zhòng)要增(zēng)长点(diǎn)和促进教(jiào)育(yù)改革的重要力量。

　　2014 年度民办高中 2442 所(suǒ)，占(zhàn)普通(tōng)高中(zhōng)学校总数(shù)的(de) 18.43%，比上年(nián)度增加 67 所，增(zēng)幅 2.82%。

　　公(gōng)办高中为主(zhǔ)体(tǐ)、民办高中为补充(chōng)的八二分格(gé)局基本确立。

　　2019年(nián)末，民办普通高(gāo)中3427所(suǒ)，比上年增加211所；招生135.9万(wàn)人，比(bǐ)上(shàng)年增(zēng)加18.9万(wàn)人，增长16.2%；在校生359.7万(wàn)人，比(bǐ)上年增加31.4万人(rén)，增长9.6%，占全国普通高中(zhōng)在(zài)校(xiào)生总数的比例为14.9%，比(bǐ)上(shàng)年提高1.1个百(bǎi)分点。