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哈尔滨理工大学的综合实力排名第(dì)几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排名

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　　博(bó)士后科(kē)研流动站：电气工程、仪器科(kē)学(xué)与技术、材料科(kē)学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管(guǎn)理科学与工程博(bó)士学位授权学(xué)科一级学科：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工程、材料科(kē)学与工程、仪器科(kē)学与技术、计(jì)算机科学与技术二级学科：　电机(jī)与电器(qì)、电力系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电工理论(lùn)与新技术、　电介质(zhì)工程（自设)、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程、机械制造及其(qí)自动化(huà)、机(jī)械电子工(gōng)程、机(jī)械设计及理论、　车(chē)辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料(liào)学(xué)、材料加工工(gōng)程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计算机系(xì)统结构、计算(suàn)机软件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是哈理工优(yōu)势学科(kē)，特别是博士后流(liú)动站和博(bó)士(shì)点一级学(xué)科！所(suǒ)谓的(de)院(yuàn)校排名(míng)是针(zhēn)对学校总体实力(lì)的(de)排名，对(duì)选择(zé)具(jù)体专业或方向的考生而言(yán)意义不大，除非你指想炫耀自(zì)己毕业学校的知名度更高！这些(xiē)排名(míng)极(jí)易对考生(shēng)产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷(zhōng)于此，这是很多(duō)教育(yù)专家(jiā)极力(lì)反对的！因(yīn)为(wèi)每(měi)所高(gāo)校都有自己的优势学科，某些院校(xiào)的综(zōng)合排名虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常(cháng)拔尖(jiān)，在业内(nèi)领域具(jù)有很高(gāo)认可度（211院校的排名一(yī)般低于(yú)985，但211高校中某些学科(kē)的实力是一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化(huà)学(xué)校的规(guī)模(mó)化(huà)，突出办(bàn)学定位和特色，集(jí)中优势(shì)师资和资(zī)源培(péi)育各专(zhuān)业的(de)优秀人才，这才(cái)是(shì)可取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学(xué)是211高(gāo)校（综合排(pái)名65左右），排名(míng)绝对在成都(dōu)理工大(dà)学（综合排名140左右(yòu)）之(zhī)前(qián)，但后者在地质(zhì)方(fāng)面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的地质类人才质(zhì)量(liàng)和数(shù)量比合肥工业大学的地质毕业(yè)生(shēng)普遍(biàn)好，业(yè)内(nèi)认可(kě)度也绝对更(gèng)高(gāo)；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外(wài)的(de)语言类毕(bì)业生总体(tǐ)上(shàng)不如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目的是提高人的(de)综合素质和专(zhuān)业素养，中国很多高校(xiào)为求大求全疯狂盲(máng)目(mù)扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师资配(pèi)置差(chà)、培(péi)养(yǎng)经验(yàn)无、就业和(hé)培(péi)养质量劣的垃(lā)圾专业，这让无数懵懂学子(zi)成为学(xué)校弱势专(zhuān)业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育的误区，是(shì)对社会和学生及家(jiā)长十分(fēn)不(bù)负责的！麻省理工学(xué)院等不少(shǎo)国外知名大学都(dōu)能(néng)严(yán)格控制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专(zhuān)业较(jiào)少、学生不多(duō)，但是做出的贡献、培养的人(rén)才质量是(shì)我(wǒ)们大家(jiā)有目共睹的(de)！只有学有所(suǒ)成，对社(shè)会(huì)贡献更大，回报更多才能获(huò)得更(gèng)好的发展渠道(dào)和(hé)待遇，对社会(huì)和个(gè)人这(zhè)一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育(yù)应(yīng)有的社(shè)会(huì)推进价值和对受教育(yù)者(zhě)的价值，什么(me)都白谈！那教育就是在浪费他人(rén)青春、就(jiù)是(shì)在(zài)耗费民脂民膏、就(jiù)是(shì)在杀人！建议广大考生(shēng)在(zài)选(xuǎn)择学(xué)校和(hé)专业的(de)时候(hòu)结合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学科师(shī)资、办学历(lì)史、省(shěng)部级和国家级重点学(xué)科设置情况、教师论(lùn)文和(hé)科研项目情况、毕业(yè)生就业(yè)质量(liàng)和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判断和(hé)选(xuǎn)择学(xué)校及专业；

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