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cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么意(yì)思举(jǔ)个(gè)例(lì)子说明视(shì)频(pín),直述句改(gǎi)为转述句50道及答案(àn)是转述句的意思是:将直接叙述改为间(jiān)接叙(xù)述(shù)的表(biǎo)达句式,引述(shù)是直接引用别人的话,而转述则是转达(dá)别人(rén)说的话的。

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转述(shù)句是什么意思(sī)举个例子说明视频,直述句改为(wèi)转述句50道(dào)及答案(àn)

  转(zhuǎn)述句的(de)意思是:将直接叙(xù)述改为间(jiān)接叙述(shù)的表达句式,引述是直接引用别人(rén)的话,而转述则是转达别(bié)人说的(de)话。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完成任务,没把我(wǒ)们照(zhào)顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的(de)话说(shuō)给(gěi)另外的人,出自巴金(jīn)《家(jiā)》:“琴转述(shù)的梅(méi)的(de)话又涌(yǒng)上了他(tā)的心头。

  ”例句:你这话诚(chéng)然(rán)有(yǒu)理,但(dàn)待我回去向他们(men)转(zhuǎn)述,可得(dé)对牛弹琴了。

什(shén)么是转述句,举个例(lì)子

  转述句是改芦(lú)指将直接(jiē)叙述改(gǎi)为(wèi)间(jiān)接叙述,冒(mào)号(hào)要改为逗号,双(shuāng)引号(hào)要去掉,再加上句号历老,并改(gǎi)成第(dì)三人称的说法;转述句改直述(shù)句(jù),要加(jiā)上(shàng)冒号(hào)和引号,再加上句号,就是(shì)从(cóng)第三人称转化为第一(yī)人称。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如(rú)带着宝玉到(dào)秦国。

  (赵(zhào)王告诉(sù)蔺相如(rú)说:“你要带(dài)着(zhe)宝(bǎo)玉(yù)到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师,这次的中队会由她来主(zhǔ)持(chí)。

  (刘萍告诉老师:“这(zhè)次的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王(wáng)他(tā)都(dōu)不怕(pà),会怕(pà)廉将军吗?(蔺相如说(shuō):“秦王(wáng)我都不(bù)怕,会怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小红军对(duì)陈赓说,他还要等(děng)他的同伴。

  (肢歼升小红军对陈赓说:“我还要等我的(de)同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将间接叙(xù)述转(zhuǎn)换为(wèi)直接(jiē)叙述:

  1、改标(biāo)点

  改逗号(hào)为(wèi)冒(mào)号(hào),添加引号。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述内容中是第三人称(chēng)“他(她(tā))”或(huò)“他(她(tā))们”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在转换时遇到(dào)一个句子中(zhōng)有两个第一人(rén)称“我”时,应改(gǎi)后面的一个(gè)“我”为第二人称“你(nǐ)”。

  比(bǐ)如:姐姐说,她明(míng)天送给(gěi)我一件生日礼物。

  这个(gè)句子(zi)如(rú)果改(gǎi)成“我明天送给(gěi)cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式我一件生(shēng)日礼物(wù)”显(xiǎn)然就不对,应改为:姐(jiě)姐说:“我明(míng)天送给你(nǐ)一件生(shēng)日礼物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子(zi)表(biǎo)述是否(fǒu)合理

  比(bǐ)如:父亲坚决地对(duì)母(mǔ)亲说,他不是常对她说吗?他是不能(néng)轻(qīng)易离开北京的。

  母(mǔ)亲要知(zhī)道那(nà)时是什(shén)么(me)时候(hòu),那里的工作多么重(zhòng)要。

  他哪能离开呢?

  改换后(hòu)的句子(zi)为:父(fù)亲坚决(jué)地对母亲说(shuō):“我不是常对(duì)你说吗(ma)?我(wǒ)是不(bù)能轻(qīng)易离开北京(jīng)的。

  你要知(zhī)道现在是(shì)什么时(shí)候,这里的工(gōng)作多么重要(yào)。

cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式>  我哪能离开(kāi)呢?”

  参(cān)考(kǎo)资料(liào)cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式来源:百度百科-转述句

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