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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物(wù)格物而后致知是什么意思,致知(zhī)在格物(wù)格物的(de)意思是“致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译(yì):认识最真的(de)本心(xīn)的。

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致(zhì)知在格物格物(wù)而后致知是(shì)什么意思(sī),致知(zhī)在格物格(gé)物的意思

  “致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认(rèn)识最真的本心。

  通过(guò)伏灭(miè)革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者(zhě),先治(zhì)其国;

  欲(yù)治其国者,先齐(qí)其家(jiā);

  欲齐(qí)其家者(zhě),先修(xiū)其身;

  欲修其身者,先(xiān)正其心;

  欲正其(qí)心者(zhě),先(xiān)诚其意;

<五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗p>  欲诚(chéng)其意者,先致(zhì)其知,致知在格物(wù)。

  物格而后知(zhī)至(zhì),知(zhī)至(zhì)而后(hòu)意诚(chéng),意诚而(ér)后心正,心(xīn)正而后身修(xiū),身修而后(hòu)家齐,家齐(qí)而后国治,国治而(ér)后天下(xià)平(píng)。

  白话(huà)译文:古代那些(xiē)要想(xiǎng)在天下弘扬光明(míng)正(zhèng)大品德的(de)人,先要治(zhì)理(lǐ)好自己的(de)国(guó)家;

  要想(xiǎng)治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家,先要管理好自己的(de)家庭和家族;

  要想管理好自己的家庭和(hé)家族,先要(yào)修(xiū)养自身的品性。

  要(yào)想修(xiū)养自身的品(pǐn)性(xìng),先(xiān)要端(duān)正自(zì)己(jǐ)的思想;

  要端(duān)正(zhèng)自己的思想,先要使自(zì)己的意念真诚;

  要想使自(zì)己的(de)意(yì)念真诚,先要使自己获得知识,获得知识的途径在(zài)于(yú)认知研究万事万(wàn)物。

  通过对万事万物的(de)认识研(yán)究,才能获得知识。

  获得知识(shí)后,意(yì)念才(cái)能真诚;

  意念(niàn)真诚后,心思才能端正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能(néng)管理好家庭家族(zú);

  家五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗庭家(jiā)族管理好了(le),才(cái)能治理好国家;

  治理好国家后天下才能太平(píng)。

  《大学(xué)》是孔子(zi)及其门徒(tú)留下来(lái)的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个(gè)部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子(zi)的学(xué)生曾(céng)子记(jì)录;

  “传”十章,是曾子对“经(jīng)”的理解和(hé)阐述,由曾(céng)子的学生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒(rú)学三(sān)纲八目的追求。

  它既是为(wèi)达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的(de)条目工夫,也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵(zòng)览(lǎn)四书(shū)五经(jīng),我们发现,儒(rú)家的全部学说实(shí)际上都(dōu)是循(xún)着这三(sān)纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓(zhuā)住这三纲八目(mù)你就等于抓住了一把打(dǎ)开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一个脚印,你就会(huì)登堂入室,领略儒学经(jīng)典的奥义。

致(zhì)知在(zài)格物,物格(gé)而后(hòu)知至,是(shì)什(shén)么意思

  认识最真的本心。

  通过伏(fú)灭(miè)革(gé)除(chú)内(nèi)心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼(lǐ)记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明德于天下者,先(xiān)治其(qí)国;欲(yù)治其国(guó)者,先齐(qí)其家; 欲齐其家者,先修其身(shēn);欲(yù)辩明(míng)修其身者,先正其心(xīn);欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其知;致知在格物。

  物格而后知至;知至而后(hòu)意诚;意诚而后心正;心正而后(hòu)身修;身修而后家齐;家(jiā)齐而后国治(zhì);国治而(ér)后天(tiān)下平。

  翻译:古代那(nà)些要(yào)想在天下弘扬(yáng)光(guāng)明正大(dà)品德的(de)人,先要治理好自己(jǐ)的国家;要想治理好自(zì)己(jǐ)的国家,先(xiān)要管理(lǐ)好自己(jǐ)的家庭和家族(zú);要想管(guǎn)理好自己的家(jiā)庭和家(jiā)族,先要修养(yǎng)自身(shēn)的品性;要想修养自(zì)身的品性,先要(yào)端正自己的心思;要想端(duān)正自己(jǐ)的心思,先要使自(zì)己的意念真诚;要(yào)想使自己(jǐ)的意念真诚,先要(yào)使自己(jǐ)革除不好的思想;认识(shí)最真的本心。

  通(tōng)过(guò)伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲(yù),而彰(zhāng)显明德,认识本心(xīn),表里(lǐ)如一。

  意念才能真诚;意念真诚后心(xīn)思才能端正;心思端正后(hòu)才能修养(yǎng)品(pǐn)性;品性修(xiū)养后才能管(guǎn)理好家庭和(hé)家(jiā)族;管(guǎn)理好家庭和家族后才能治理好国家;治(zhì)理好国家后天下才能太(tài)平(píng)。

扩(kuò)展资料

  《大学》是(shì)孔子及其门(mén)徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读(dú)物。

  所以(yǐ),朱熹把它(tā)列(liè)为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子的(de)学(xué)生曾子记(jì)录;“传”十(shí)章,是曾(céng)子对 “经(jīng)”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是儒学三(sān)纲八目(mù)的追求。

  它(tā)既是为达到(dào)“三纲(gāng)”而设计的条(tiáo)目工夫,也(yě)是(shì)儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说实际(jì)上都是循着这(zhè)三(sān)纲八目(mù)而展开(kāi)的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三纲八目你就等于抓(zhuā)住(zhù)了(le)一(yī)把打开(kāi)儒学大门的钥(yào)匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一(yī)个脚印(yìn),你(nǐ)就会登堂(táng)入室,领略儒学经(jīng)典的(de)奥义。

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