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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前(qián)是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号(hào)前(qián)是(shì)减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是乘号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于(yú)10，我(wǒ)们把(bǎ)他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

　　加法学(xué)会了，现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目本(běn)身的(de)特(tè)点(diǎn)，使贺咐(fù)埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易(yì)，就能(néng)算得(dé)又快又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算（只(zhǐ引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写)有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没(méi)有括(kuò)号(hào)时，我们(men)可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加(jiā)括号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号(hào)不变号(hào)，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现(xiàn)在(zài)要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号(hào)（原来(lái)括号里的乘，现在就要(yào)变为除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是(shì)加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字，就知道(dào)这个方法的含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察(chá)，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆分(fēn)法就是为了(le)方便(biàn)计算，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方法，需(xū)要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计算能简液力，这样(yàng)，无论平时做(zuò)作业还是(shì)考试都(dōu)能游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩(hái)子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习(xí)过(guò)程中，也(yě)要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马上核(hé)对(duì)正误，并分(fēn)析做(zuò)错(cuò)的(de)原(yuán)因。

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