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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì)，相(xiāng)对评(píng)价(jià)和绝对评价区(qū)别(bié)举例现(xiàn)代教(jiào)育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相对(duì)评价是(shì)在被评(píng)价对象的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然后把(bǎ)该群(qún)体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群(qún)体中每一(yī)成(chéng)员的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是(shì)在评价对象的集合(hé)之外确(què)定一个标准，评价(jià)时把评价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生(shēng)之间的差异，便于比较个(gè)体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的(de)，那么(me)评(píng)价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评(píng)价法(fǎ)，可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成情况，明确今后工作(zuò)的(de)重点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的(de)区别

　　相对性评价和(hé)绝对性评(píng)价的区(qū)别：定亩(mǔ)带义不同，评价依(yī)据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目(mù)标参照性评(píng)价，是用目标参(cān)照(zhào)性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也称常模参(cān)照性评价，是用(yòng)常模(mó)参照性(xìng)测(cè)验对学生成(chéng)绩进行的评定(dìng)。

　　一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币2、评价(jià)依据不(bù)同：绝对性(xìng)评价(jià)依据教学目标和教材编制(zhì)试题来测(cè)量学生的学业(yè)成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求(qi一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币ú)。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的(de)成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中(zhōng)所处(chù)做唯的位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外(wài)部(bù)评价，注(zhù)重(zhòng)的是目标达成与否(fǒu)，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试(shì)、驾照考试等。

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