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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

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致(zhì)知在格物格物(wù)而后致(zhì)知(zhī)是什么意思,致知(zhī)在格物格物的意思

  “致(zhì)知在(zài)格物(wù),物格而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本(běn)心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物(wù)欲(yù)。

  原句出(chū)自于(yú)《大(dà)学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德(dé)于(yú)天下者(zhě),先治其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修(xiū)其(qí)身(shēn);

  欲(yù)修其(qí)身(shēn)者,先正其(qí)心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意(yì);

  欲诚其意者,先致其知(zhī),致知在(zài)格物。

  物格而后知至,知至而后(hòu)意(yì)诚,意诚而(ér)后心正,心正而后(hòu)身修,身修而(ér)后(hòu)家齐,家齐(qí)而后国(guó)治,国治而后天下(xià)平。

  白话译(yì)文:古代那些要想在天下弘扬(yáng)光(guāng)明(míng)正大品德的人,先要治(zhì)理好(hǎo)自己的国家(jiā);

  要想治理好自己(jǐ)的国家,先(xiān)要(yào)管(guǎn)理好自己的家庭(tíng)和家族;

  要想管理好自己的家(jiā)庭和家族,先(xiān)要修(xiū)养自身的(de)品性。

  要想修养(yǎng)自身的品性(xìng),先(xiān)要端正自(zì)己的思(sī)想;

  要端(duān)正(zhèng)自己的思想,先要(yào)使(shǐ)自己(jǐ)的意念真诚;

  要想使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚,先要(yào)使自己获(huò)得知识,获得知识(shí)的(de)途径(jìng)在(zài)于(yú)认知研究万(wàn)事万物。

  通过对万事万(wàn)物的认识(shí)研究,才能(néng)获得知识(shí)。

  获得知识(shí)后,意念(niàn)才(cái)能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思才能端(duān)正;

  心思(sī)端正后,才能修(xiū)养品性;

  品性修养后,才能管理好家(jiā)庭家族;

  家庭家族管理好了,才(cái)能治理好国家;

  治理好国(guó)家后天(tiān)下才(cái)能太平。

  《大(dà)学》是(shì)孔子及(jí)其门徒留下来的遗书,是儒学的(de)入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列(liè)为“四书”之首。

  经(jīng)朱熹重新编排后,分(fēn)为(wèi)“经”和“传”两个部(bù)分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学(xué)生曾子记录(lù);

  “传”十章,是(shì)曾子对“经(jīng)”的理解和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章所展示的,是(shì)儒学三纲八目的追(zhuī)求。

  它既是(shì)为达(dá)到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学为(wèi)我们所展示(shì)的人生进修(xiū)阶梯。

  纵览(lǎn)四书五经(jīng),我们发现,儒(rú)家的全部(bù)学(xué)说实(shí)际上(shàng)都是(shì)循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等(děng)于抓住了一把(bǎ)打开儒学大门的钥(yào)匙(shi)。

  循(xún)着这(zhè)进修阶(jiē)梯(tī)一步(bù)一(yī)个脚印,你就会(huì)登堂入(rù)室,领略儒(rú)学经典的奥义。

致知(zhī)在格物,物格而后知至,是什么(me)意思(sī)

  认识(shí)最真的(de)本心。

  通过伏(fú)灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之(zhī)道》礼记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明德于天下者,先治其国;欲(yù)治其国者,先齐(qí)其家; 欲齐其家者(zhě),先修其(qí)身;欲辩明修(xiū)其身者,先正其心(xīn);欲正其(qí)心者(zhě),先诚(chéng)其意;欲指敬诚其意者,先致(zhì)其知;致知在(zài)格物。

  物格而(ér)后知至(zhì);知至而后意(yì)诚(chéng);意诚而后心(xīn)正;心正而后(hòu)身修(xiū);身修而后家齐;家(jiā)齐而后国治;国(guó)治而后天下平。

  翻译:古代那些要想在天下弘(hóng)扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好自(zì)己的国家;要想治理(lǐ)好自己的国家,先(xiān)要管理好自己的家(jiā)庭和家族(zú);要想管理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)家(jiā)庭和家族,先(xiān)要修养自(zì)身的品性;要想修养自身的品性,先(xiān)要(yào)端正自己的心(xīn)思;要想端(duān)正自(zì)己的心思,先要(yào)使自己(jǐ)的意(yì)念真诚(chéng);要(yào)想使自己的意明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的念(niàn)真诚,先要使自己革除不好(hǎo)的(de)思想(xiǎng);认(rèn)识(shí)最真的本心。

  通(tōng)过(guò)伏灭(miè)革除内心不好(hǎo)的(de)私欲、物欲,而(ér)彰显明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚后(hòu)心(xīn)思才能(néng)端正;心(xīn)思(sī)端正后才(cái)能修(xiū)养品(pǐn)性;品性修养后(hòu)才(cái)能管理好(hǎo)家庭和家族;管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族后才能治理好国家;治(zhì)理(lǐ)好国(guó)家(jiā)后(hòu)天下才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学(xué)》是孔子及其(qí)门(mén)徒留(liú)下来的遗书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四(sì)书(shū)”之(zhī)首。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个部(bù)分(fēn)。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔(kǒng)子的原话(huà),由孔(kǒng)子的学生曾子记录(lù);“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲八(bā)目的(de)追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所展示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的四书五经,我们发(fā)现,儒家(jiā)的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展(zhǎn)开(kāi)的(de)。

  所以,抓住这三纲(gāng)八目你(nǐ)就(jiù)等于抓住了一把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修(xiū)阶(jiē)梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入(rù)室,领(lǐng)略儒学经典(diǎn)的奥义。

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