橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲(bēi)剧发生(shēng),这(zhè)一次悲剧,是(shì)连环悲剧,是上次悲剧后再(zài)次发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲痛外,还(hái)能怎样?

如何避(bì)免类似的(de)二次悲剧发生,是时(shí)候(hòu)深入思考(kǎo)了!

想必大(dà)家都知(zhī)道了,前些天,一个小(xiǎo)孩子(zi),在学校里,被一个老师所碾压,最终失(shī)去生(shēng)命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏(shū)忽间淹没(méi)在了尘世之(zhī)中,父母必然(rán)接(jiē)受不(bù)了这种(zhǒng)事实。

太悲惨了(le)!孩子被(bèi)碾(niǎn)压后(hòu),93年(nián)妈妈跳楼身亡(wáng),刘学州事件(jiàn)再度上(shàng)演_黑料正能(néng)量

孩(hái)子的(de)妈妈情(qíng)绪几乎崩溃,只(zhǐ)有(yǒu)去学校要说法。

拉过横(héng)幅,大声哭过(guò),严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲,早上出(chū)门还健康活泼的孩子(zi),学校内意外身亡,换做是谁,都受不了。

在这位妈妈(mā)做(zuò)着几乎所有(yǒu)母亲(qīn)都会做的(de)事(shì)时,“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端,主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个(gè),为了更多(duō)的赔偿。

太(tài)悲惨了!孩(hái)子被碾(niǎn)压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演_黑料正能量

苍(cāng)天大地(dì),这(zhè)种(zhǒng)圣人怎(zěn)么在网上(shàng)这么多,他们不食人间烟火吗?

在孩子去世后,这些“网(wǎng)络(luò)圣人”可(kě)以在家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗(ma)?

在学校(xiào)发生了事故,为什么不能去要个说法?

这些人,事不关己,纵情批判,轮到自己时,比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语(yǔ)言暴力,她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不(bù)停地谴责(zé)和调侃。

有人称,这是孩子(zi)妈妈吗?怎么说话这么冷静?

太(tài)悲惨(cǎn)了(le)!孩子被碾压后,93年妈(mā)妈跳楼(lóu)身亡,刘学州事件再(zài)度上演_黑(hēi)料正(zhèng)能量

有人称,妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心的,化妆了。

太悲惨(cǎn)了!孩子被碾压后,93年妈(mā)妈跳楼身(shēn)亡,刘(liú)学州事件(jiàn)再度上演_黑料(liào)正能量

还有人看到这位妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能(néng)是做(zuò)不正当行业,孩子长(zhǎng)大(dà)后也(yě)不是好人。

太悲惨了(le)!孩子被(bèi)碾压后,93年(nián)妈(mā)妈跳楼身(shēn)亡,刘学州事件再度上演_黑料正能量

还有人(rén)称,这样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说法(fǎ),不就是嫌赔偿(cháng)少,想(xiǎng)多要点钱吗?

以(yǐ)上这些人(rén),没(méi)有(yǒu)言词可以形容他们的阴险恶毒(dú)。

在一(yī)定程度上,他们比肇事者(zhě)还要残(cán)忍(rěn),并且他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮,化妆(zhuāng),说话冷静,都成罪过了?

哭天喊地时说的(de)人家闹事(shì),冷静说(shuō)话时(shí),说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做,怎么(me)做在网络(luò)喷子(zi)和网络圣人的眼里都是错。

如今,这位(wèi)93年如此什么是等量关系式,什么是等量关系四年级年轻的妈妈已经跳楼身亡了,正中(zhōng)他(tā)们的(de)下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒(sā)手人寰,陪孩子(zi)去了(le)。

毫无疑问,这些网络暴力(lì)令(lìng)原本(běn)心(xīn)碎的(de)母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托,渴望(wàng)得(dé)到宽慰,期望孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之常情的(de)需求冷漠处之(zhī),并且火上浇(jiāo)油,雪上加霜。

太悲(bēi)惨了(le)!孩子被碾(niǎn)压后,93年(nián)妈(mā)妈跳楼身(shēn)亡,刘学州事件再度上演_黑料正能量

这(zhè)种网络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤害,已经不是第一(yī)次了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州事件在网络上(shàng)引起了轩然大波,他(tā)一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生(shēng)父母,但由于种种原因,最后却(què)和亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终(zhōng),一个未成年人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥风血雨,被(bèi)那些网络(luò)道德圣(shèng)人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩(mán)骂(mà)。

她(tā)们用恶毒(dú)的内心(xīn)去揣摩一个(gè)未(wèi)成年(nián)人,把各种(zhǒng)恶(è)毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然,他(tā)们得逞了,刘学州在美丽的(de)海边自杀了。

等(děng)到刘学州自杀后,网络上又铺天盖地的充(chōng)斥(chì)着一种论调。

太悲惨了(le)!孩(hái)子(zi)被碾(niǎn)压后(hòu),93年妈妈跳(tiào)楼身亡,刘学州事件再度上演_黑(hēi)料正能量

“为什(shén)么(me)要网暴刘学州?他是多么好(hǎo)的孩(hái)子(zi)啊,品学兼优,他多么懂(dǒng)事(shì)啊(a)!”

这(zhè)时(shí)候(hòu)在网络上再也(yě)找不到网络喷(pēn)子的身(shēn)影(yǐng)。

这(zhè)次,这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前(qián),网络喷子极(jí)尽阴(yīn)险之意(yì)攻(gōng)击他,等(děng)到这位妈妈已(yǐ)经失(shī)去生命时(shí),这些网(wǎng)络(luò)喷子又集体消失(shī)的无(wú)影(yǐng)无(wú)踪了。

难道他们说过如(rú)此恶毒,甚至于要(yào)人性命的歹毒(dú)的话后(hòu),就能这样安然无恙了?

其实,网络暴力只是造成他们想不开的其(qí)中(zhōng)一个原因。

网络(luò)暴力在(zài)一定程度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在(zài)我看来(lái),真正最终使该妈妈(mā)走入极(jí)端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不(bù)合理的事情时(shí),如何能(néng)有相对完善的途径,解决其所遇到的问题,这才是重中之重。

太悲惨了!孩子被碾(niǎn)压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州(zhōu)事件再(zài)度上(shàng)演(yǎn)_黑(hēi)料正能量

人非圣贤,要将其(qí)行为桎梏(gù)在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把(bǎ)双刃剑(jiàn),想(xiǎng)通过它解决问题,必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时,人已经被推到(dào)了悬崖边(biān)缘,心灵处于极(jí)度疲倦和(hé)茫然之中。除非(fēi)内心(xīn)足(zú)够强大,不然任何的风吹草动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么,当人(rén)将(jiāng)遭(zāo)遇公(gōng)布在(zài)网络时,如何形成(chéng)保(bǎo)护(hù)机制,避免人受到无谓的网络暴力(lì),也至关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有(yǒu)同理(lǐ)心(xīn)的人,任何人做任何事,他(tā)们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时,他们跳的比谁都高,乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩(hái)子(zi)去了(le),年轻的妈妈也跟着去(qù)了,人世间,还(hái)有(yǒu)什么比这更令人心伤?呜(wū)呼哀哉(zāi)!

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

评论

5+2=