1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不(bù)关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么(me)会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明程度(dù)与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系(xì)并不(bù)大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断(duàn)的探索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯坦的(de)强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信(xìn)这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部(bù)的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜能(néng)开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了(le)一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就在(zài)高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前(qián)进行(xíng)了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰(lán)的(de)犹太移(yí)民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是(shì)成(chéng)为了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决(jué)心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾(céng)经(jīng)提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部(bù)分的(de)身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着(zhe)天才少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世出(chū)的天才少年(nián)，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身(shēn)心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响(xiǎng)非(fēi)常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食(shí)物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的(de)医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务能被别人和(hé)自(zì)己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部(bù)分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本(běn)书(shū)写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性(xìng)的弱(ruò足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务)点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些(xiē)争议(yì)，但(dàn)无论是遗(yí)传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了(le)，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是(shì)巨大(dà)的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制(zhì)语(yǔ)言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的(de)成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的(de)视觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来(lái)越困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的(de)，当一(yī)个(gè)人在做特定(dìng)的(de)任务时，大(dà)脑的(de)不同(tóng)部(bù)分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目(mù)前人(rén)类还没(méi)有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经(jīng)被开发(fā)了足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望(wàng)的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故(gù)事当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确(què)实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单(dān)个神(shén)经元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的结构，可以通过(guò)神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号(hào)，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出(chū)的(de)结(jié)构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知(zhī)识(shí)点(diǎn)或者是(shì)想法的(de)突出(chū)结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一(yī)般人实(shí)际(jì)发(fā)出的(de)连(lián)一半都达(dá)不到。比如(rú)张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接(jiē)，那么张三(sān)的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解(jiě)所(suǒ)做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一个(gè)就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作(zuò)要(yào)求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更(gèng)快(kuài)的(de)调集(jí)更多的(de)神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外(wài)部表现出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么(me)这(zhè)就(jiù)赋予了(le)人类大脑更(gèng)强的(de)一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力(lì)就(jiù)这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数(shù)量(liàng)和增加突出的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大(dà)约700个(gè)新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不断产生(shēng)新的突(tū)触，然(rán)后再强化它(tā)们。这就是为什(shén)么(me)善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态(tài)削减的，用的多的(de)突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是(shì)得不(bù)到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不(bù)会形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的(de)不(bù)是外星人，而(ér)是我们自己。

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