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蜗牛是不是昆虫类

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画室 速写,画画(huà)速写教学视频

  速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力(lì),不仅是(shì)基础训练中贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺(yì)术中各专业的一门必修课程。

  最初画速写(xiě)一定要掌握结构(gòu)、比例(lì)、动态、重心(xīn)。

  一、结

  速写(xiě)培养敏锐的观察力和造型能力,不仅(jǐn)是基(jī)础训(xùn)练中贯(guàn)穿始终(zhōng)的课题,也是造型艺术中各专业的一门必(bì)修课程。

  最初画速写一定(dìng)要掌握结构、比(bǐ)例(lì)、动态、重心。

  一(yī)、结(jié)构和比例

  速写的目的在于培养正确(què)的(de)观(guān)察(chá)方法及严格的造(zào)型能力。

  写生者(zhě)必须具备扎(zhā)实、熟练的人体(tǐ)解剖知识(shí),这样在写生中才(cái)能做到游(yóu)刃(rèn)有余,人体的(de)内部(bù)结(jié)构(gòu)是没(méi)有变化的,变(biàn)化的只有(yǒu)随着人体运动的动态、衣纹(wén)等。

  因(yīn)此,线(xiàn)的运用与结(jié)构有着密不可(kě)分的(de)关系,表现方法要为表现结构服(fú)务。

  比例就是老师常说:“立(lì)七坐(zuò)五蹲(dūn)三半(bàn)”。

  人体(tǐ)立姿为七个头(tóu)高(立七),坐姿为五个(gè)头高(坐(zuò)五),蹲姿(zī)为三(sān)个(gè)半头高(蹲三(sān)半),立姿(zī)手臂下垂时(shí),指尖(jiān)位置在大腿二分一处。

  二、动态

  速(sù)写人物有静、动两种姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走(zǒu)、跑,是动(dòng)态(tài)。

  画速写,能(néng)够“首观(guān)动态”,画(huà)之前,就得对人(rén)体的各种动作规律,做到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才(cái)有底(dǐ)气。

  临(lín)场时蜗牛是不是昆虫类,才会忙而(ér)不乱,处而不惊(jīng)。

  若(ruò)能(néng)这般,我看关(guān)键是,在(zài)静态(tài)中要懂(dǒng)得稍息的原理,在动态(tài)中要掌握(wò)走动的(de)规律(lǜ)。

  还(hái)要明白(bái),什(shén)么(me)是重心、重(zhòng)心线和支撑面。

  速写要从(cóng)大(dà)体出(chū)发,画人(rén)物,要(yào)化繁为简,学会简笔画。

  让线条(tiáo)概(gài)括、简约、整(zhěng)体。

  看速写动态(tài)时要把(bǎ)握整个关系,画(huà)准(zhǔn)动态主线和(hé)支线。

  三、重(zhòng)心

  重心:指的是人体平衡靠(kào)重心的(de)稳定,重心是指物体的重力的中(zhōng)心。

  人体站(zhàn)立的重心分为无外力情况和有(yǒu)外力情况(kuàng)。

  在无外(wài)力的情况下,重心可以以锁(suǒ)骨窝为(wèi)标(biāo)准,在双脚着力的情况下,重(zhòng)心一般在两脚之(zhī)间或略(lüè)偏脚着力重的一边(biān);在单脚吃(chī)重的情(qíng)况下,锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线会(huì)落在(zài)着力脚的内侧脚(jiǎo)踝。

  速写人的身体形态是很有特点的。

  要(yào)看模(mó)特整个(gè)身体姿(zī)态趋(qū)势。

  (比如(rú)向左倾斜的人,重(zhòng)心就在左腿,但是右腿是(shì)浮着的,那整个身体的重心绝对是落到(dào)着力的(de)那条(tiáo)腿上(shàng)的)

  人物的运动(dòng)就是重心和着力点的不断移(yí)动。

  如果(guǒ)大家想表现(xiàn)出(chū)一定的动(dòng)感,那(nà)就要学(xué)会利用重心和着力(lì)点的(de)理论。

  从某(mǒu)种方面来说:当人物的重(zhòng)心落空时(就(jiù)是不在中(zhōng)心(xīn)线上时(shí)),人体会显得“不稳”,如果(guǒ)大(dà)家(jiā)能(néng)够(gòu)利用好这(zhè)种“不稳”,就会使人物(wù)的动感加强。

  速写的技巧提升需要长期大量的(de)练习(xí),多临摹,多借鉴。

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