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孙悟空真实存在过吗

孙悟空真实存在过吗 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知(zhī)在格物格物(wù)而后致知是什么意思,致知在格物格物(wù)的意思是“致知在格(gé)物,物格而后知至(zhì)”翻(fān)译:认识(shí)最真的本(běn)心的(de)。

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致知在格物格物而后致知(zhī)是(shì)什么意思(sī),致知在格物格物的意思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认(rèn)识(shí)最真的(de)本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学(xué)》。

  原文(wén):古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治(zhì)其(qí)国(guó);

  欲治(zhì)其国者,先(xiān)齐其家;

  欲齐其(qí)家者,先修其身(shēn);

  欲修其身者,先正其心(xīn);

  欲正其心者(zhě),先诚(chéng)其意;

  欲诚其意(yì)者,先致(zhì)其知(zhī),致知(zhī)在格(gé)物。

  物格而后知至,知至而后意诚,意(yì)诚而后心正,心(xīn)正而后身修(xiū),身修而(ér)后家齐,家齐而(ér)后国治,国治而后天(tiān)下平。

  白话译文:古代(dài)那(nà)些要想在天下弘扬光明正大(dà)品德的人,先要(yào)治理好自己(jǐ)的(de)国(guó)家;

  要想治理好自(zì)己(jǐ)的国(guó)家,先要(yào)管理好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管理好自己的家(jiā)庭和家族(zú),先(xiān)要修(xiū)养自身的品(pǐn)性。

  要想修养(yǎng)自身(shēn)的品性(xìng),先要端正(zhèng)自(zì)己的思想(xiǎng);

  要端正自己的思想(xiǎng),先要使自己的意念真诚;

  要(yào)想使自己(jǐ)的(de)意念真诚,先要(yào)使自己(jǐ)获得(dé)知识,获(huò)得(dé)知识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对万(wàn)事万物的(de)认识研究(jiū),才能获得知识(shí)。

  获得知(zhī)识(shí)后,意念才能真(zhēn)诚(chéng);

  意(yì)念(niàn)真诚后,心(xīn)思才能端(duān)正;

  心(孙悟空真实存在过吗xīn)思端(duān)正后(hòu),才(cái)能修养品性(xìng);

  品性修养后,才能管(guǎn)理(lǐ)好家庭家族;

  家庭家族管理好了,才(cái)能治理好国家;

  治理好国家后天下(xià)才能太平。

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是儒(rú)学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传(chuán)”两(liǎng)个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学(xué)生曾(céng)子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾(céng)子的学生记录。

  文章(zhāng)所展示(shì)的,是儒学三纲(gāng)八(bā)目的追(zhuī)求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而(ér)设计(jì)的条目工夫(fū),也是(shì)儒学为我们所展(zhǎn)示的人生进修阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们(men)发现,儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲(gāng)八(bā)目你就等于抓住了一(yī)把打开儒学大(dà)门(mén)的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就会(huì)登(dēng)堂(táng)入(rù)室(shì),领略(lüè)儒学经典(diǎn)的奥义。

致(zhì)知在格物,物格而(ér)后(hòu)知至,是什么意思

  认识最真的本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭革(gé)除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之道(dào)》礼记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明(míng)明德于天下者,先(xiān)治(zhì)其国;欲治其国者,先齐(qí)其家(jiā); 欲齐其家者,先修(xiū)其身;欲辩明修(xiū)其身(shēn)者,先正(zhèng)其心(xīn);欲(yù)正其心者,先(xiān)诚其(qí)意(yì);欲(yù)指敬诚其(qí)意者,先(xiān)致(zhì)其(qí)知(zhī);致知在格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正(zhèng);心正而后身修;身(shēn)修(xiū)而后家(jiā)齐;家齐而(ér)后(hòu)国治(zhì);国治而后(hòu)天下平(píng)。

  翻译:古代那些(xiē)要(yào)想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬(yáng)光(guāng)明(míng)正大品德(dé)的(de)人,先(xiān)要治理好自己的国家;要(yào)想治(zhì)理好自己的国家,先要(yào)管理好(hǎo)自己的家庭和家(jiā)族;要想(xiǎng)管(guǎn)理好自(zì)己的家庭和家族,先要(yào)修养自身的(de)品性(xìng);要想修养自身的(de)品性(xìng),先要端(duān)正(zhèng)自己的(de)心思;要(yào)想端正自己的心思(sī),先(xiān)要使自己(jǐ)的(de)意念(niàn)真诚;要想使自己的意念真诚,先要使(shǐ)自己革除不好的(de)思(sī)想(xiǎng);认(rèn)识最(zuì)真(zhēn)的本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲,而(ér)彰显明德,认识(shí)本心,表(biǎo)里如一。

  意念才能真诚;意念真诚(chéng)后心思才能端正;心思端正后才能(néng)修养品性;品性修养后才能管理好家庭和(hé)家(jiā)族;管理好(hǎo)家庭和(hé)家族(zú)后才(cái)能治理好国家;治理好国家后天(tiān)下才能太平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及(jí)其门徒(tú)留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为 “四书(shū)”之首(shǒu)。

   经(jīng)朱熹重新编(biān)排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的(de)学生曾子记录;“传(c孙悟空真实存在过吗huán)”十(shí)章,是曾(céng)子对 “经”的(de)理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生(shēng)记录。

  文(wén)章所(suǒ)展示的(de),是儒学三纲八目的(de)追(zhuī)求。

  它既是(shì)为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是(shì)儒(rú)学为(wèi)我(wǒ)们(men)所展示的人 生进修阶梯(tī)。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的(de)全部学说实际上都(dōu)是循着这三纲(gāng)八目而展开(kāi)的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八(bā)目(mù)你(nǐ)就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进(jìn)修阶梯一(yī)步(bù)一个脚印,你(nǐ)就会登堂入(rù)室,领略儒学经典的奥义。

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